第10课 建设中国特色社会主义教学实录

第10课建设中国特色社会主义

一、教学目标

1、识记中共十二大到中共十九大召开的时间、地点、主要内容；

2、通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。

3、运用列大事年表方法，“以史带论”地形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念。

4、认识邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，在中国历史上具有深远的影响。从“三个代表”重要思想、科学发展观的提出，理解中国特色社会主义理论的不断发展

二、教学重点

中国特色社会主义道路的相关内容。

三、教学难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展

四、教学过程

导入新课

图片反映的是2012年11月召开的党的十八大，它像一盏明灯为民族复兴指明了方向，40年前的中共十一届三中全会则像一声春雷唤醒了长城内外，缕缕春晖暖透了大江两岸，几十年笼罩中华大地的阴霾被春风吹散。1979年，邓小平到南方视察，1980年中国第一批经济特区诞生了，欧风美雨徐徐而来，中国开始和世界经济接轨。1992年，改革开放的总设计师邓小平到南方视察，发表了著名的南方谈话，从此神州大地荡起了滚滚春潮，处处呈现出一片万紫千红。

《春天的故事》这首歌就深刻地描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中国人民带来的物质生活的改善，精神生活和思想意识上的巨大变化。今天我们就来学习《建设中国特色社会主义》一课。

二、新课讲授

自主学习

1.邓小平理论指导地位的确立 （1）中共十二大：1982 年，邓小平明确提出“ ”。 （2）中共十三大：1987 年，邓小平阐明了社会主义 理论，提出了党的基本路线（即以经济建设为 ，坚持四项基本原则，坚持改革开放）

（3）南方谈话：1992 年初，邓小平南方视察，多次发表谈话，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；改革开放要敢于试验；关键是发展 ；发展才是硬道理。这些谈话进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 （4）邓小平理论：

第一次比较系统地初步回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是 在中国发展的新阶段。 （5）中共十四大——确立了它在全党的 。此后，我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新阶段。 （6）中共十五大——把邓小平理论确立为党的 ，并写进党章。

2.中共十六大（2002年）——“ ”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。

3.中共十七大（2007年）—— 被写进党章。 4.中国共产党十八大（2012年） 中共十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署，对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。在十八届一中全会上， 当选为中共中央***。

5.中共十九大——*** 社会主义思想。

目标导学一：邓小平理论指导地位的确立

1．图片展示：

江泽民***在深圳莲花山顶为邓小平塑像揭幕

2．教师讲述：塑像的竖立，表达了对这位改革开放的总设计师、建立经济特区的倡导者的深切缅怀之情和全国人民高举邓小平理论伟大旗帜，建设中国特色社会主义，共创美好明天的坚定信念。

2．读教材，分析讨论：我们为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？

提示1：中共十一届三中全会前就提出要实行改革开放。

提示2：强调“必须坚持四项基本原则”。

提示3：十二大提出：必须从中国的实际出发，建设有中国特色的社会主义。

提示4：十三大阐明社会主义初级阶段理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线。

提示5：1992年发表南方谈话，中共十四大上，确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

小组合作，合作探究

1、我们为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？

2、什么是“中国特色社会主义”理论？

3、党的十六大提出了怎样的建设目标？

4、中共十七大、十八大、十九大的会议的内容。

四、展示交流小组合作成果

1、“走自己的道路”是中国共产党在社会主义建设中的经验总结，请回答：新中国成立后，中国共产党为建设有中国特色的社会主义道路进行了哪些有益的探索？

2、为什么要长期坚持***新时代中国特色社会主义思想？

3、说说在改革开放以来，中国共产党的指导思想的变化？

五、训练巩固，巩固拓展

1.

邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的（

） A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大

2.1992年邓小平南方谈话与1978年真理标准问题讨论起到的共同作用是（

）

A.奠定了十一届三中全会的思想基础

B.明确了特区姓“社”不姓“资”

C.推动了家庭联产承包责任制的改革

D.解决了人们思想认识的重大问题

3.归纳和整理是学习历史的有效方法之一，请问下列搭配不正确的一项是（

）

A.十一届三中全会——改革开放

B.中共十三大——社会主义初级阶段基本路线

C.中共十四大——建立社会主义市场经济体制

D.中共十五大——提出“三个代表”重要思想

4.

中共十八大选举了新一届中央委员会。在十八届一中全会上，谁当选为中共中央***

（

）

A．邓小平 B．江泽民 C．***

D．***

5.《春天的故事》的部分歌词：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”

（1）“有一位老人”这位“老人”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。

（2）歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？你能说出其中的一些内容吗？它有何影响？

课堂总结

本节课的主要任务是掌握建设中国特色社会主义的伟大实践和邓小平理论的地位与作用。经过一系列党代会的探索，基本形成和确立了中国特色社会主义道路。这条道路是在实践中形成的，必将继续推动中国特色社会主义建设事业的发展，实现中华民族的伟大复兴。

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板书设计

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教学反思

这一节课学习了中国特色社会主义理论的形成和发展过程，采用多种角度，多层次地将中国特色社会主义理论呈现在同学们面前，引导学生探究性学习，从课本和材料中得出自己的结论，很好地实现了新课标对课堂学习的要求。

做得不够好的地方是由于课本知识过多，引入的材料有限，需要引入更多的材料，要更加清晰而明了地实现课堂互动学习。