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第1课 两次鸦片战争设计:泗交初中 梁李红 2014.9.1★、学习目标1、讲述林则徐虎门销烟;2、简述《南京条约》的主要内容;3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响;4、知道太平军抗击洋枪队的事迹;5、简述第二次鸦片战争间英法联军火烧圆明园;6、简述俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史

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第1课 鸦片战争名师教学设计1

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第1课 鸦片战争名师教学设计1

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正文

第1课 两次鸦片战争

设计:泗交初中 梁李红 2014.9.1

★、学习目标

1、讲述林则徐虎门销烟;

2、简述《南京条约》的主要内容;

3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响;

4、知道太平军抗击洋枪队的事迹;

5、简述第二次鸦片战争间英法联军火烧圆明园;

6、简述俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

★、课前学习过程

1、中国近代史的开端是 。鸦片战争后,中国开始沦为 。

2、领导虎门销烟的民族英雄是 。

3、规定割香港岛给英国的不平等条约是

中英 。

4、法国大作家雨果谴责说:“有一天,两个强盗闯进了夏宫。”这里的“夏宫”指 ,火烧夏宫的两个强盗是 . 5、19世纪侵占中国领土最多的国家是 ,共割占 平方千米土地。

6、规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是 。

7.鸦片战争(1840-1842)中国战败,清政府被迫签订《 》。

时间: 年 月

内容:清政府赔款 ,加重了中国人民的负担;割让 ,破坏了中国领土主权完整;开放 、 、 、 、 为通商口岸(简称为“广夏福宁上”),大大便利了外国资本主义的商品输出;允许英国在通商口岸设驻领事;中英协定关税,破坏了中国的关税主权完整。

★课堂探索

1、虎门销烟

(1)时间: 年 月。

( 2 )人物: .

(3)意义: 。

2、中英《南京条约》的内容

内容 。

3、鸦片战争的影响: 。

4、第二次鸦片战争

(1)原因:英、法为了进一步打开中国 ,扩大侵略权益,借口“修约”,蓄意制造事端,于是挑起第二次鸦片战争(根本原因)。

(2)过程:

5.、英、法联军火烧圆明园

①时间:发生在 期间, 年。

②制造者: 主凶是 ③地点: 。

④性质:火烧世界文艺瑰宝—— ,这是殖民主义罪恶的表现,是中华民族历史上屈辱的一页。

6.、俄国掠夺中国领土发生在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打动,通过一系列不平生等条约割占了中国东北与西北 平方公里的领土, 是近代侵吞中国领土最我的国家。

7.、太平军抗击洋枪队的事迹

(1)背景: 年,太平军逼近上海,中外反绑翅势力勾结起来,成立了洋枪队,

由美国人 率领。

(2)事迹:太平军在 大败洋枪队;1862年,太平军在浙江慈溪的一次战斗中,击毙洋枪队头目 。

★能力提升

1、

开启中国近代历史的事件的是( )

A

1839年虎门销烟

B

1840年鸦片战争的开始

C

1842年《南京条约》

D

1919年五四运动的爆发

2、

汇集了东西方建筑艺术精华的“万园之园”的圆明园毁于( )

A

鸦片战争

B

第二次鸦片战争

C

甲午中日战争

D

八国联军侵华战争

3.

中国近代史上割占中国领土最多的国家是( )

A

俄国

B

英国

C

日本

D

德国

4、2008年6月1日,我国首都《禁毒法》开始施行。历史上,哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志( )

A、虎门销烟 B、太平军抗击洋枪队 C、义和团运动 D、抗日战争

5这是一座城市雕塑:一双大手抒一根烟枪折为两段,它应该是在( )

A、虎门 B、福州 C、上海 D、南京

6、1843年英国殖民者在香港堂而皇之地建立起港英政府,开始了殖民统治,其所依据的不平等条约是( )

A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《瑷珲条约》D、《九国公约》

7每年的6月26日是世界禁毒日

。“珍爱生命,远离毒品”已成为世界人民的共识。

在中国近代史上曾因毒品引发了一场战争。这场战争对中国的影响是( )

A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、大大加深了中国半殖民地化程度

C、中国完全陷入半殖民地半封建社会 D、结束中国半殖民地半封建社会

8标志着中国近代史

开端的事件是( )

A、鸦片战争 B、洋务运动 C、戊戌变法 D、辛亥革命

9、太平天国后期,率部大败“洋枪队”,取得青浦大捷的太平军将领是( )

A、洪秀全 B、石达开 C、李秀成 D、陈玉成

10、马克思说:“俄国不花一分钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)获得更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争中( )

A、取得约定关税特权 B、掠得圆明园大量珍宝

C、获得中国大量特权 D、割占中国大片领土

11、阅读下列材料,回答问题

法国大作家雨果愤怒地谴责英法联军的暴行,他说:有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺……有一个胜利者把一个个口袋都塞得满满的,至于哪另一个,也如法炮制,装满了好几口箱子。然后,他们双双拉着手荣归欧洲。这就是两个强盗的一段经历。

(1)。材料中提到的“夏宫”是指哪座建筑?材料中的事件发生于哪次战争期间?

( 2 ).这场战争爆发期间是哪两个国家帮助和纵容了文中的强盗?

(3).对于两个强盗的暴行,你有何感想?

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关于本教案的常见问题

Q:第1课 鸦片战争名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第1课 鸦片战争》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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