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同方学校初中部“四字”教学法备课上课时间：2018年3月28日；星期三；第2节课题：第8课：经济体制改革第课时教学1.知道家庭联产承包责任制的主要内容。目标2.知道城市改革的主要内容3.了解我国建立社会主义市场经济的基本情况。教学重点教学难点考点易错易混点教学过程任务：1.查问十一届三中全会相关的知
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第8课 经济体制改革教学设计(第二课时)
未知
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关键词：第8课 经济体制改革教学设计(第二课时)
正文
同方学校初中部“四字”教学法备课
上课时间：2018年
3月28日；
星期
三；
第2节
课题：
第8课：经济体制改革
第
课时
教学
1.知道家庭联产承包责任制的主要内容。
目标
2.知道城市改革的主要内容
3.了解我国建立社会主义市场经济的基本情况。
教学
重点
教学
难点
考
点
易错
易混点
教
学
过
程
任务：
1.
查问十一届三中全会相关的知识点
难点：理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
家庭联产承包责任制、城市改革的主要内容
社会主义市场经济体制的建立
市场经济与计划经济
重点：农村和城市的经济体制改革
查
2.
农民在建国后都经历了哪些改革？
检查方式：抽问
1.十一届三中全会后，改革从哪里开始？
2.农村采取什么形式进行改革？
问
3.什么的迅速发展为农民致富和实现现代化开辟了一条新路？
4.1984年10月，中共十二届三中全会通过了什么决定？
5.城市改革从哪几个方面进行？
6.城市经济体制改革的中心环节是什么？
7.在哪年哪次会议上明确提出要建立社会主义市场经济体制？
学法指导：引导法
1.
新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？
导
2.
多种所有制经济有哪些类型？
同体共荣，方正有为
同方学校初中部“四字”教学法备课
3.
如何理解市场经济与计划经济？
课堂小结：
小结：
1.中共十一届三中全会后，农民从中获得了（
）
A. 土地所有权
B. 土地自由买卖权
C. 生产分配自主权
D. 加入农业合作社权
2.中国实行对内改革首先是从（
）开始。
A. 农村 B. 城市 C. 行政机关
D. 事业单位
练
3.1985年起，城市改革全面展开，城市经济体制改革的重点是（
）
A.
国有企业的改革
B. 私有企业改革
C. 大中型企业改革
D. 小型企业改革
3.十一届三中全会后，党和政府在农村推行经济体制改革的主要形式是（
）
A. 农业互助组
B. 农业合作社
C. 人民公社制
D. 家庭联产承包责任制
4.20世纪70年代小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约。下列对这一契约出现的原因的叙述，不正确的是（
）
5.A. 人民公社调动了农民的生产积极性
B. 农民渴望改变贫穷落后的生活状况
C. 农民缺少生产自主权
D. 农民家庭收入很少
6.2016年4月25日，******一行来到安徽凤阳县小岗村，同体共荣，方正有为
同方学校初中部“四字”教学法备课
下麦田、进农家。他感慨地说：“小岗梦也是广大农民的梦。”1978年小岗村民的梦想是（
）
A. 建成小岗经济特区
B. 中央进行经济救济
C. 实行分田包产到户
D. 建立农村乡镇企业
7.下列关于农村改革情况的叙述，不正确的是（
）
A. 在农村建立生产责任制的前提是将土地分配给农民所有
B. 农村生产责任制的主要形式是家庭联产责任制
C. 农村改革调动了农民的生产积极性，促进了农村经济发展
D. 农村乡镇企业的迅速发展是党和政府推动农村改革的重要成果
同体共荣，方正有为
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