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郴州苏仙中学八年级历史教案编写时间 执行时间 主备人 执教者 总序第 个教案课题第7课《抗击八国联军》共 课时课型新授教学2、简述抗击八国联军侵华的史实;目标1、知道义和团运动的史实;3、结合《辛丑条约》的内容分析其影响。重

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第7课 抗击八国联军第二课时教案

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第7课 抗击八国联军第二课时教案

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关键词:第7课 抗击八国联军第二课时教案

正文

郴州苏仙中学八年级历史教案

编写时间 执行时间 主备人 执教者 总序第 个教案

课题

第7课《抗击八国联军》

共 课时

课型

新授

教学2、简述抗击八国联军侵华的史实;

目标

1、知道义和团运动的史实;

3、结合《辛丑条约》的内容分析其影响。

重点学习重点:抗击八国联军侵华的史实;《辛丑条约》内容及影响

难点

学习难点:《辛丑条约》影响

【教法学法】应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。

教学【教学手段】多媒体课件、视频

策略

【课前准备】相关图片、史料、多媒体课件

教 学 活 动

知识点一:义和团运动

1、义和团的形成

时间:19世纪末

由来:由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。

背景:帝国主义侵略加剧和外国传教士活动的猖獗

性质:群众性的反帝斗争组织

2、义和团的发展

原因:清政府为了利用义和团,改“剿灭”为“招抚”,承认其合法地位。

概况:迅速发展到京津地区,张贴文告揭露帝国主义的侵略罪行。通过捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式,表达对外国侵略者的愤怒。

目的:反对帝国主义

口号:扶清灭洋

“灭洋”:表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但义和团对洋人、洋教以及轮船等统统排斥,又具有盲目排外的落后性。

“扶清”:反映出义和团对清政府的本质认识不清。

知识点二:抗击八国联军

1、八国联军侵华

背景:义和团的迅猛发展

时间:1900年

领导人:英国海军司令西摩尔

参与国家:英法俄德意日美奥

2、中国军民抗击八国联军

- 1 - 批注

郴州苏仙中学八年级历史教案

(1)义和团的抗击:廊坊大捷

(2)清政府对外宣战:大沽炮台失陷,又接到了列强要慈禧归政光绪帝的谎报,于是慈禧太后遂对外宣战。

(3)义和团、清军联合作战:

A、围攻西什库教堂和东交民巷使馆区,清政府在政治上处于被动,成为列强扩大侵略的借口。

B、天津保卫战,清军直隶聂士成壮烈殉国,天津失陷。

3、义和团的失败

(1)1900年8月14日,联军攻陷北京,慈禧太后携光绪帝西逃,并下令剿杀义和团,且无耻地请求八国联军“助剿”。

(2)结果(失败原因):义和团在中外反动势力的联合镇压下失败

(3)影响:义和团虽然失败了,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。

4、八国联军的暴行:报复性的屠杀、劫掠

知识点三:《辛丑条约》的签订

时间:1901年;这一年是旧历的辛丑年,因此叫《辛丑条约》

签订国家:英、法、美、德、意、日、俄、荷、比、西(共11国)

内容及危害

影响:

(1)《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

(2)清政府沦为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

课后活动

(1)鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会

第二次鸦片战争,进一步加深了中国半殖民地化的程度

甲午中日战争,大大加深了中国的半殖民地化程度

八国联军侵华战争,使中国完全沦为半殖民地半封建社会

课后反思

- 2 -

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关于本教案的常见问题

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