第9课 辛亥革命教学设计实例

第八课 辛亥革命（教案）

罗城初中税宗燎

一、教学目标

（一）

知识目标

1．

帮助学生了解辛亥革命的历史背景，有关孙中山创建中国同盟会，三民主义，武昌起义等历史基础知识。

2．

剖析袁世凯篡夺辛亥革命果实的过程，帮助学生正确评价辛亥革命

（二）

能力目标

1．

学习辛亥革命的背景，引导学生学会从多种角度驾驭重大历史事件的背景。

2．

通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力

3．

从各种因素分析辛亥革命的失败是必然的；给出对重大的历史事件如何评价的操作思路。

（三）情感态度价值观

1．

通过孙中山先生的革命事迹，引导学生树立崇高的爱国主义精神，积极地投身与振兴中华的伟大事业中。

2．

使学生认识辛亥革命对中国近代化的巨大作用。

（四）过程与方法

1．

通过历史材料设置问题，循循善诱，促使学生思考问题，探究问题。

2．

通过历史辩论等方式，提高学生主动学习历史的兴趣，让学生体验历史，思辨历史。

二、教学重点、难点

教学重点：三民主义，武昌起义，评价辛亥革命。

教学难点：三民主义、袁世凯就任临时大总统、辛亥革命的局限性。三、教学课时：一课时

四、教学准备：多媒体课件

五、教学方法

1.讨论法。2.比较分析法。3.阅读理解法。4.多媒体辅助法。5.教学反思

归纳法。

教学过程

一、导入新课

通过欣赏大屏幕，20世纪，中国发生了三次历史性的巨变，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、***、邓小平。第一次，孙中山——辛亥革命。第二次，***——中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。邓小平——改革开放。今天，我们来学习20世纪，中国的第一次巨变，民主革命的先行者——孙中山先生领导的“辛亥革命”——导入。

二、讲授新课

1、酝酿与爆发

（1）革命团体的建立1894年,孙中山在檀香山约建立了中国资产阶级第一个革命团体兴中会;1904年初,黄兴、宋教仁等建立了华兴会,重要成员有一些留日学生和学界.同年冬,一些留日学生和学界建立了光复会,蔡元培任会长.1906年,湖北进步人士刘静庵在武昌建立日知会,成员是学界和新军.资产阶级革命团体的广泛建立,标志着中国的资产阶级革命派已经形成.

（2）同盟会与三民主义

革命思想的传播、革命团体的不断出现和各地革命活动的蓬勃发展,为建立统一的资产阶级革命政党做了准备.各地起义的失败也使资产阶级革命派认识到建立统一的资产阶级革命政党迫切性. 提问：这说明了什么？（制定纲领和建立政党的必要性）

1905年,孙中山在日本东京,同黄兴、宋教仁等兴中会、华兴会、光复会的成员70多人集会,决定成立统一的革命政党中国同盟会.8月,中国同盟会在东京召开成立大会,通过了同盟会章程,推举孙中山为总理,黄兴为执行部庶务.中国同盟会以孙中山提出的"驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权"作为政治纲领,并决定创办《民报》为同盟会的机关刊物. 孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中,把同盟会的政治纲领阐发为"民族"、"民权"、"民生"三大主义,简称三民主义."驱除鞑虏,恢复中华"即民族主义,就是推翻清王朝的统治;"创立民国"即民权主义,就是推翻封

建帝制,建立资产阶级共和国.这是三民主义思想的核心,是"政治革命的根本. "平均地权"即"民生主义";主张平均地权.是资本主义的土地教学反思

纲领。

中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党.它的成立,标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新的阶段.

（3）武昌起义

简单介绍武昌起义的背景，然后指出湖北革命党人果断地决定立即发动起义.在1911年10月10日晚发动了举世闻名的武昌起义.经过奋战,终于赢得了起义的光辉胜利.历史上称这次革命为辛亥革命.武昌起义一声惊雷,震响祖国中部长空,触发了全国辛亥革命的巨澜,到11月下旬,全国有14个省区宣布脱离清政府而独立,清朝的统治土崩瓦解. 2、中华民国成立

1911年底,各省代表推举孙中山为中华民国临时大总统.这说明了什么？（辛亥革命时期,孙中山的领导地位是任何人所不能代替的.）1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国成立.中华民国定都南京,采用五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪元,1912年为民国元年. 3、辛亥革命的结局

（1）袁世凯篡权

南京临时政府成立以后,帝国主义各国采取什么手段对革命施压？（军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段,对革命政权施加压力,帮助袁世凯篡夺革命果实.）革命政权中的立宪派和旧官僚,也乘机向革命派进攻.在此形势下,孙中山被迫对袁妥协退让,表示如果清帝退位,袁世凯宣布赞成

1912年2月12日清帝下诏退位.孙中山辞职,经过南京参议院选举的形式,袁世凯由清朝内阁总理大臣摇身一变而成为中华民国临时大总统.这样辛亥革命的胜利果实就落到了袁世凯手中。

（2）辛亥革命的历史意义与局限性

辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命. 局限性：由于资产阶级的软弱性和妥协性,他们不愿意同帝国主义完全决裂,也不敢发动和依靠广大农民群众彻底摧毁封建势力,实行土地制度的改革.因此,辛亥革命没有完成反帝反封建的历史任务,中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变,革命果实被袁世凯窃取了.辛亥革命时期,帝国主义列强不支持孙中山,而选择了袁世凯作为他们继续统治中国的工具,这件事本身就充分说明了在帝国主义时代,半殖民地半封建的中国不可能走西方的老路,资产阶级共和国的方案在中国是行不通的. 三、合作探究。

有人认为辛亥革命成功了，有人认为辛亥革命失败了。你认为呢？（让学生讨论，阐明自己的观点并说明理由）

四、课堂达标检测：

1、孙中山建立的第一个全国规模的资产阶级革命政党是（

）

A、同盟会

B、华兴会

C、兴中会

D、光复会

2、资产阶级发动辛亥革命的指导思想是（

）

A、三民主义

B、马克思主义

C、新三民主义

D、三大政策

3、三民主义的核心内容是（

）

A、驱除鞑虏

B、恢复中华

C、建立民国

D、平均地权

4、下列关于辛亥革命的表述，不正确的是（

）

A、使民主共和的观念深入人心

B、建立了资产阶级民主共和国

C、为民族资本主义的发展创造了条件

D、推翻了统治中国两千多年的封建制度

5、近代以来，中国历史经历了三次巨变。被称为中国近代史上第一次巨变的是（

）

A、1840年鸦片战争的爆发

B、洋务运动迈出了中国近代史的第一步

C、辛亥革命的胜利和中华民国的成立

D、戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用

附板书设计

辛亥革命

1.

准备：兴中会，同盟会

2.

爆发：武昌起义

3.

高潮:中华民国成立

4.

结局：袁世凯窃取革命果实