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第1课 中国人民站起来课型:新授课主编人:张建华审核人:沈志红时间:2019.2.19一、学习目标:1、知识目标:使学生了解和掌握第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议内容,开国大典的时间、过程,西藏和平解放的时间、意义。2、能力目标:通过在小组内讲述开国大典的史实,培养学生口头表达能力

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第1课 中华人民共和国成立课件配套优秀

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第1课 中华人民共和国成立课件配套优秀

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第1课 中国人民站起来

课型:新授课

主编人:张建华

审核人:沈志红

时间:2019.2.19

一、学习目标:

1、知识目标:使学生了解和掌握第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议内容,开国大典的时间、过程,西藏和平解放的时间、意义。

2、能力目标:通过在小组内讲述开国大典的史实,培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力。

3、情感与价值观目标:使学生在了解开国大典具体史实的基础上,结合中国人民革命的历程,体会“中国人民站起来了”的含义,明白新中国成立的伟大历史意义。树立振兴中华的历史使命感!

教学重点:1、开国大典 2、西藏的和平解放

教学难点:认识新中国成立的伟大历史意义

二、预习自测:(课前完成)

1、1949年9月,第一届 在北平隆重举行,会议通过了 ,选举 为中央人民政府主席。

2、第一届中国人民政治协商会议决定以 为国旗,以 为代国歌,以 为首都,并改名为北京,采用 纪年。大会还决定在首都天安门广场建立 以表示对革命烈士的无限崇敬和缅怀。

3、新中国成立的标志事件是 。

4、中华人民共和国的成立开辟了 ,从此中国结束了 壮大了 ,鼓舞了 。

5、 年,西藏地方政府派出以 为首席代表的代表团到达北京,双方达成了 的协议,西藏获得 。

三、展示预习成果

1、小组代表展示预习自测的基础知识,教师给与适当点评。

2、对于疑难问题,引导学生适当讨论,然后师生共同总结。

四、合作探究、展示风采

1、讨论:中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌,为什么?

2、阅读“人民英雄纪念碑碑文”并进行分析?

五、随堂练习

1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点是( ) A.南京 B.上海 C.北京 D.北平

2.今年是中华人民共和国成立多少周年纪念( ) A.50 B. 55 C.60 D.62 3.新中国的成立,是中国历史的伟大转折,标志着( ) A.社会主义制度在我国基本建立 B.我国开始进入社会主义初级阶段

C.新民主主义革命任务完成D开始由新民主主义向社会主义过渡的新时代

4.以下说法正确的是(

)

A西藏自古以来就是中国领土

B西藏问题得到和平解决

C西藏和平解决后祖国获得完全统一

D阿沛.阿旺晋美为西藏的和平解放作出贡献

六、课堂小结(梳理知识结构)

七、限时检测(我们会做的更好)

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