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学科历史八年级一学期第课时授课周次:第周1、教学内容(课题)主备教师审签1 周书丽辅备教师审签2 课型:新授课第2课第二次鸦片战争2、教学目标:1、掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容;2、掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象的能力. 3、使学生认识到列强的侵略

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第2课 第二次鸦片战争优秀教案范文

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第2课 第二次鸦片战争优秀教案范文

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关键词:第2课 第二次鸦片战争优秀教案范文

正文

学科

历史

八

年级

一

学期

第

课时

授课周次:第

周

1、教学内容(课题)

主备教师

审签1

周书丽

辅备教师

审签2

课型:

新授课

第2课

第二次鸦片战争

2、教学目标:

1、掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容;

2、掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象的能力. 3、使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因;中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。

3、教学重点与难点:

重点:西方列强侵略中国的罪行. 难点:如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深.

1、借助课本图片,学习圆明园被毁的史实;

2、通过上节课讲的第一次鸦片战争分析第二次鸦片战争,学生更加容易理解和接受。

3、对比《天津条约》和《北京条约》,强调易混点。借助地图,了解沙俄的趁火打劫。

多媒体

教法思路与拓展:

4、学法指导:

5、辅教设备:

一、导入新课

教师展示:《断壁残垣圆明园》

二、检查预习,自主学习

1、第二次鸦片战争爆发的原因、时间、借口、经过以及结果分别是怎样的?

2、第二次鸦片战争期间签订的不平等条约有哪些?

3、第二次世界大战中获利最大的国家是哪个国家?侵占中国多少领土?

三、合作探究,情感升华

谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受?

(探究放向:火烧圆明园是野蛮的行为,是对全人类的犯罪,使中国的文化遗产遭到严重破坏,是中华民族的耻辱)

四、归纳总结,强调重点

1、第二次鸦片战争

鸦片战争后签订的《南京条约》,并没有满足西方侵略者的贪婪的欲望,西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此,此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。

为了掩饰战争的侵略性,英法两国为战争找了借口:亚罗号事件和马神甫事件

经过:1856年10月,英军炮轰广州城,挑起战争;1857年,英法联军,攻陷广州;1858年,英法联军北上,逼近天津。清政府被迫签订《天津条约》。

请同学们简单识记《天津条约》的具体内容,有关《天津条约》的影响将

在后面部分进行重点分析。

2、火烧圆明园(教师展示《焚烧过后的圆明园》图片)

英法联军火烧圆明园,三天三夜,皇家园林毁于一旦。

3、沙俄侵占中国北方大片领土(借助课本11页示意图)

俄国趁火打劫,侵占了中国东北和西北共计150多万平方千米土地。

五、巩固提高

南京是中国四大古都之一,首批国家历史文化名城,该地在近代被迫开放为通商口岸是在(

A )

A.《天津条约》

B.《南京条约》

C.《北京条约》

D.《辛丑条约》

六、布置作业

上作业本:

简述第二次鸦片战争期间签订的不平等条约及内容?

课下作业:

《课时练》第2课习题。

自主预习:课本第3课

七、板书设计

第二次鸦片战争

起因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益

时间:1856—1860年

经过:1856年占领广州;1858年逼近天津;1860年火烧圆明园

结果:失败,签订《天津条约》《北京条约》;沙俄侵占中国北方大片领土

影响:中国的半殖民地化程度进一步加深

7、教学反思1:

7、教学反思2:

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