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初中部八 年级历史 (学科)导习案 学案编号: 08 班级: 姓名: 执笔:郑良栋 审核: 审批: 印数: 550 教师评价: 课题: 改革开放的展开课型:授新课〖学习目标〗1.了解和掌

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第8课 经济体制改革优秀课堂实录

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第8课 经济体制改革优秀课堂实录

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关键词:第8课 经济体制改革优秀课堂实录

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初中部

八 年级

历史 (学科)导习案 学案编号: 08 班级: 姓名: 执笔:郑良栋 审核: 审批: 印数: 550 教师评价:

课题:

改革开放的展开

课型:

授新课

〖学习目标〗

1.

了解和掌握:十一届三中全会的重大决策;家庭联产联产承包责任制:乡镇企业迅速发展:深圳等经济特区的建立:对外开放新格局的形成:国有企业的改革。

2.

通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》,说民经济特区|沿海对外开放城市

经济开放区的地理位置,培养学生的读图识图能力。

3.

通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是强国之路,学会汲取人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。

〖重点难点预见〗

[学习重点]:农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立

[学习难点]:理解生产关系要适应生产力发展需要的原则

〖学法指导〗

自主学习、合作探究、教师精讲、强化练习

〖学习流程〗

一、自主学习:

1、家庭联产承包责任制(农村)

放宽政策:率先试行

,

(两省份:

,

)

意义:

2、国有企业的改革推进(城市)

时间:1978年,扩大

的改革试点,首先在

进行。

经济体制改革全面展开的标志:1984年,通过了

基本任务:

中心环节:

国有企业改革的目标:

3、对外开放

对外开放的格局:经济特区———

沿海开放城市———沿海经济开发区———内地

经济特区的建立

1980年:四个特区

,

,

,

。

1988年:又设立了

地位:经济特区在我国现代化建设史上占有

地位

作用:加强

,利用国外资金和

,推进经济改革,加速

经济发展方面,发挥了有效的

。

二.合作探究: 我们今天的对外开放与清朝后期开放的通商口岸,在目的和作用方面有何不同?

三.当堂检测:

1.我国对外开放的窗口是(

)

A珠海

B汕头

C深圳

D厦门

2.我国对外开放的主要内容是引进外国的(

)

①资金

②先进科学技术

③企业管理经验

④思想意识形态

A①②③

B①②③④

C①③④

D②③④

3.春联往往折射着一个时代的社会风貌。1974年春联:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。1980年春联:过年储米十余担,压岁存款上千元。1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化,这是由于(

) A.《中华人民共和国土地改革法》的实施 B.《中华人民共和国宪法》的颁布

C.人民公社化运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行

4.我国在改革开放新时期,主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革,其先后次序是:(

) ①农业 ②国有企业 ③建立特区

A.①②③

B.②③①

C. ③②①

D.①③②

5.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一,改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。它就是(

) A.厦门

B.上海 C.广州 D.福州

6.歌曲《春天的故事》歌词中所说:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是 (

) A.实行国有企业改革 B.实施“一国两制”政策

C.实行民族区域自治 D.在沿海建立经济特区

7.

我国全方位对外开放格局的层次是:(

)

①沿海开放城市

②经济特区

③沿海经济开发区

④内地

A.

①②③④

B.

②①③④

C.

③④①②

D.

④③②①

8、在社会主义现代化建设新时期,我国迈出对内实行经济体制改革的第一大步是( ) A、召开党的十一届三中全会 B、大力发展民营经济

C、在沿海建立经济特区 D、在农村实行家庭联产承包责任制

9、最早在农村开始试行包产到户、包干到户的两省是(

) A、湖北、湖南 B、安徽、四川 C、广东、福建 D、江苏、浙江

10、对家庭联产承包责任制理解最为准确的是(

) A、平均分配 B、集体承包 C、包产到户 D、国家分配

11、我国农村体制改革的主要方式是(

) A、土地转归给个人所有 B、允许土地买卖 C、家庭联产承包责任制 D、实行人民公社

四.小结反思:

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