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第8课革命先行者孙中山唐山市第三十二中学 李艳霞-◇教学目标◇【知识与能力】了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动;理解中国同盟会成立的过程和作用;分析理解三民主义的内容和含义【过程与方法】通过教材插图和提供的图片资料等,让学生了解孙中山早年的革命活动,从而激发学生的学习热情;通过史料

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第8课 革命先行者孙中山教学设计(第一课时)

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第8课 革命先行者孙中山教学设计(第一课时)

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关键词:第8课 革命先行者孙中山教学设计(第一课时)

正文

第8课革命先行者孙中山

唐山市第三十二中学 李艳霞

-◇教学目标◇

【知识与能力】

了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动;理解中国同盟会成立的过程和作用;分析理解三民主义的内容和含义

【过程与方法】

通过教材插图和提供的图片资料等,让学生了解孙中山早年的革命活动,从而激发学生的学习热情;通过史料的查找、收集、运用,培养学生分析史料、解读史料的能力

【情感、态度与价值观】

通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神,从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感

◇【教学重点】

同盟会与三民主义。

【教学难点】

同盟会与三民主义的关系。

◇一、新课导入

教学重难点◇

教学过程◇

【图片展示】2016年11月11日,中共中央在北京人民大会堂隆重举行纪念孙中山先生诞辰150周年大会,***在大会上发表重要讲话。他认为“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族做出了彪炳史册的贡献”。为什么对孙中山评价这么高呢?为什么称他是民主革命的先驱?就让我们带着这样的问题一起学习第8课《革命先行者孙中山》。

二、新课讲授

(一)孙中山早年的革命活动

1.教师提问:结合教材第38页文字,思考孙中山为什么会从“医人”转变为“医国”?

学生回答:原因:民族危机的加深,民族责任的驱使;接受了西方的教育。

2教师:但此时他还不是个革命者,而是一个改良主义者。受时代和所受教育的影响,他把挽救危亡的希望寄托在清政府身上。

教师提问:他做了什么举措?思想有什么转变?

学生回答:原因:1894年上书李鸿章遭到拒绝。认识:只有推翻清政府的专制统治,才能拯救中国。

教师提示对孙中山先生的认识:以改变国家民族命运为己任。

3.有了对清政府明确的认识后,孙中山有什么行动?

提出要求:结合教材第39页文字,归纳关于兴中会成立的基本信息。

领导人

时间

地点

孙中山

1894年11月

檀香山

宗旨

口号

目标

性质

振兴中华

驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府

推翻清朝统治

第一个资产阶级革命团体

教师根据口号提问:什么性质的团体,为什么?

4.教师提问:兴中会成立以后,孙中山等革命党人做了哪些准备活动?

师生归纳并填表: 武装起义

广州起义

时间

1895

领导人

孙中山陆皓东

准备工作

成立香港兴中会总会筹款、联络会党和军队

结果

陆皓东牺牲

起义失败

教师讲解:广州起义失败。孙中山受到清政府通缉,被香港当局驱逐出境。从此,他断发改装,流亡海外,先后在日、美、英等国考察社会实际,发展革命组织,为继续革命作准备。

(二)同盟会与三民主义

1、同盟会

(1).教师提问:《辛丑条约》签订后,国内革命情绪日趋高涨。国内出现了一些宣传民族民主革命的著作,各种革命团体也纷纷成立。提出问题:请同学们来归纳一下有代表性的民族民主革命著作和革命团体。 (2).图片展示:认识革命者章炳麟、邹容、陈天华及其著作;代表性的革命团体

教师讲解:这些著作好找人们起来推翻清政府的统治,建立民主共和制度。

(3)材料引入

“无论光复会也好,华兴会也好,都缺乏明确而完备的纲领,更没有严密的组织,而且都受地方的局限,不足以领导全国日益高涨的革命运动。”

——吴玉章

“此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争。故现今之主义,总以互相联络为要。

——孙中山

上述材料说明了什么问题?

学生归纳回答:革命形势的发展,急需建立统一的革命组织。

(4).教师讲述:革命形势的发展,使得革命者产生了将各革命组织联合起来的愿望。此时,孙中山名声最大,于是以他为核心建立一个统一的政党的呼声出现了,中国同盟会也由此应运而生。

.学生发言:阅读教材,归纳总结中国同盟会的基本情况。 提示:

目的

时

间

地点

政

治

纲

领

领

导

机关报

性

质

影响

为集中革命力量,建立统一的革命组织

1905年8月

日本东京

“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”

孙中山为总理,建立领导机构

《民报》

中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党

使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展

(5).教师提问:同盟会的政治纲领相比兴中会的政治纲领有哪些进步性?

提示:同盟会的政治纲领凸出了要建立一个民国政府,同时还强调注重解决民生问题,提出了“平均地权”的政治纲领,是一个巨大的进步。

(6)展示图片,对同盟会有一个感性的认识和了解

.

(二)三民主义

1.教师提问:阅读教材,指出孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为什么?各有什么内涵?(学生讨论)

2.教师用图片展示三民主义的内涵,总结归纳三民主义的意义。

三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。

三、课堂总结

如何评价孙中山?评价依据

伟大的民主革命的先行者

1911年10月10日的武昌起义之前

——为中国出路尝试各种实践的孙中山

1、上书李鸿章后:由改革到革命的思想转变;2、1894年:建立第一个资产阶级革命团体兴中会;

3、1895年:第一个组织筹划反清武装起义;4、1905年:建立第一个资产阶级革命政党—同盟会;

5、提出革命纲领:三民主义,第一个全面分析中国的社会情况。

四、当堂检测

1.三民主义中,民权主义的政治目标是(

)

A.推翻封建制度,反对满族贵族对中国的专制统治

B.推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国

C.推翻满族贵族的统治D.推翻帝国主义的统治,建立中华民国

2.中国近代以来,“师夷长技以制夷”“中体西用”“兴办洋务”“君主立宪”等思想的失败说明了(

)

A.近代中国要谋求社会进步必须走革命的道路B.提出这些思想的人都是志大才疏的人

C.近代中国不可能走向富强

D.中国必须进行辛亥革命

3.1894年,第一个资产阶级革命团体一兴中会成立的地点是(

)

A东京

B檀香山

C广州

D南京

4.孙中山曾说:“然而欧美强矣,其民实困。”那么孙中山在“三民主义”中提出的哪一条是解决“民困”问题的(

) A民生主义

B民权主义

C民族主义

D民主主义

5.“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命”概括为(

) A 民族主义

B 民权主义

C 民生主义

D 民本主义

6.第一个全国规模的,统一的资产阶级革命政党是(

) A兴中会

B中国同盟会

C国民党

D光复会

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