培养良好的学习习惯（8）优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

二、教学要求:1、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。★三、教学重难点:1、引导学生理解爱护图书的意义,要求,学会方法。2、在实践中养成坚持写日记和爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：培养良好的学习习惯（8）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 08:55:00

来源学校

学校：新沂市草桥镇沂河小学

培养良好的学习习惯（8）优秀教案案例

未知

2018-04-27 08:55:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：培养良好的学习习惯（8）优秀教案案例

正文

二、教学要求:

1、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。★三、教学重难点:

1、引导学生理解爱护图书的意义,要求,学会方法。2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。

★四、教学时间:两课时

★五、教学过程:

第一课时

一、导入新课讨论:如何写好作文?勤于观察,勤于积累,把观察的东西及时积累下来。

二、讲明写日记的意义写日记有什么好处?

分组讨论。交流。小结。写日记能够为自己提供写作机会,帮助提高写作水平。通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考,帮助自己总结经验教训,进一步明白自己该怎么做、怎么想,提高自己的认知水平。

三、交给写日记的方法日记的内容和注意点。观察图画,说说图上画了什么人,他们在干什么?日记的主体部分可以写什么?该怎么写?怎样才能写好日记?

1,要持之以恒。

2,看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。

3,用自己的语言写想说的话。日记的书写及格式讨论交流。

四、总结这堂课我们学习了写日记的意义、要求和方法,在今后学习的过程中,同学们要坚持写日记,养成写日记的好习惯。

五、作业:写一篇日记。

关于本教案的常见问题

Q：培养良好的学习习惯（8）优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《培养良好的学习习惯（8）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

培养良好的学习习惯（8）优秀教案案例