植树优质课一等奖｜教案在线预览

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植树一、教学内容:课本第36、37页。二、教学目标1、知识与技能:探索并掌握一位数除两位数的口算方法并能正确地进行计算。2、过程与方法:结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题。3、情感态度与价值观:感受数学在实际生活中的运用。三、教学重点:能计算一位数除两位数的除法。四、教学难点:掌握计算的方

资料类型：教学教案文档

所属课文：植树

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2018-04-16 21:32:00

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学校：五华县周江镇三河小学

植树优质课一等奖

未知

2018-04-16 21:32:00

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关键词：植树优质课一等奖

正文

植树

一、教学内容:课本第36、37页。

二、教学目标

1、知识与技能:探索并掌握一位数除两位数的口算方法并能正确地进行计算。

2、过程与方法:结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题。

3、情感态度与价值观:感受数学在实际生活中的运用。

三、教学重点:能计算一位数除两位数的除法。

四、教学难点:掌握计算的方法。

五、教法与学法:引导法、自主探究法。

六、教具准备:课件、小棒。

七、教学过程

1、情境导入

同学们,秋天到了。为了今后我们的生活处处充满绿色,今天我们就要去进行植树活动。出示情境图。

2、探索新知

(1)根据情境图你知道哪些信息?你能提出哪些数学问题?

(2)引出问题:平均每班收到多少颗树苗?

(3)列出算式36÷3,交流算法。

用分小棒的方法:36根小棒。先把3捆小棒平均分,每组分1捆。

再把6根小棒也平均分,每组2根。10根加2根就是12根。

用算式表示分小棒的过程:30÷3=10 6÷3=2 10+2=12

(4)课本第2个问题:三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?

学生列式并计算,完成后指名学生说一说自己是怎么算的。

(5)算一算,你发现了什么?

小结:一位数除两位数的除法计算,先用除数去除被除数中整十的部分,再去除被除数的个位数,然后把两次除得的结果合起来。

3、巩固练习

练一练1至5题

第5题让学生试写的同时让学生发现规律,并总结。

4、作业布置

练习册

5、课堂总结

今天我们学习了两位数除以一位数的口算,你有什么收获?

6、板书设计

植树

36÷3=12(棵)

30÷3=10 6÷3=2 10+2=12

答:平均每班分到12棵树苗。

7、教后反思

关于本教案的常见问题

Q：植树优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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