练习一PPT及课堂实录内容
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正文
备课环节卡
年段: 科目:
主备人: 姜鸿 使用人: 姜鸿
教
学 环 节
一、问题情境
说说你从图中了解到哪些数学信息? 二、自主探究
1、说一说,5×2能解决操场上的什么问题?
在同学们发现了这么多的数学信息后,能说说5×2这个乘法算式能解决操场上的哪些问题吗?
2、说一说,算一算。
你能说说你知道了什么?可以解决什么问题吗?
3、一共有多少盆花?
同学们仔细观察,找出哪里有花。
从从中你还发现哪些数学问题?怎么解答?
给学生足够的时间和机会,进行充分的交流。教师要及时地给予点评、鼓励。 三、总结提升
这节课你学会了什么? 四、练习设计:教材第35页
修(复)案
指名学生回答。
生1:可以表示一共有多少面彩旗。
生2:也可以表示有多少名同学在拔河。
(畅言系统出示教材第34页情境图)
怎么计算一共有多少盆花呢? 小组讨论完成,汇报。
教师引导学生写出综合的乘加算式,明确先算乘法,再算加法。
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5ygggwenku_110
来自:学校:锦州市凌河区宝地小学
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