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第3课时乘火车(两、三位数乘一位数(连续进位))学习目标:知识与技能:1、在解决实际问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法,能正确进行计算。2、能运用乘法有关知识解决一些实际问题,逐步提高解决问题的能力。过程与方法:经历与他人交流各自算法的过程,体验算法多样化,运用有关
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第3课时
乘火车(两、三位数乘一位数(连续进位))
学习目标:
知识与技能:
1、在解决实际问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法,能正确进行计算。
2、能运用乘法有关知识解决一些实际问题,逐步提高解决问题的能力。
过程与方法:经历与他人交流各自算法的过程,体验算法多样化,运用有关知识解决生活中的简单问题,体会数学与生活的密切联系。
情感态度与价值观:在交流各自算法的过程中,学会表达自己的想法,逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。
教学重点:
探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法,并解决有关的实际问题。
教学难点:
探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法。
教学准备:课件、学习卡片
教学流程:
板书设计:
两、三位数乘一位数(连续进位)
哪一位上满几十,就向前一位进几。
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关于本教案的常见问题
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