资料摘要

计时双基练生活中两种常见的有机物基本营养物质一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列物质中,能发生取代反应且无同分异构体的是() A.甲烷C.乙酸乙酯2.下列说法正确的是() A.乙烯使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色均属于加成反应B.乙醇与浓硫酸混合,加热至170 ℃制乙烯的反应属

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:归纳与整理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
42
下载次数
0
更新时间
2020-12-08 02:01:40
来源学校
学校:凌海市第一高级中学

归纳与整理教案评析

未知
2020-12-08 02:01:40
42
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

归纳与整理教案评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:归纳与整理教案评析

正文

计时双基练

生活中两种常见的有机物

基本营养物质

一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列物质中,能发生取代反应且无同分异构体的是(

) A.甲烷

C.乙酸乙酯

2.下列说法正确的是(

) A.乙烯使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色均属于加成反应

B.乙醇与浓硫酸混合,加热至170 ℃制乙烯的反应属于取代反应

C.等质量的乙烯和乙醇完全燃烧,消耗O2的物质的量相同

D.用酸性重铬酸钾溶液检验酒驾,发生的反应属于乙醇的氧化反应

3.能区分CH3COOH、C2H5OH、A.蒸馏水

C.溴水

、四种物质的试剂是(

) B.Na2CO3溶液

D.AgNO3溶液

B.乙醇

D.乙酸

4.化合物X(分子式为C2H6O)具有如下性质:X+Na―→慢慢产生气泡;X+乙酸―→有香味的产物Y。以下判断正确的是(

) A.X的结构简式为CH3OCH3

B.香味产物Y的分子式为C4H10O3

C.X可由乙烯通过加成反应制得

D.X、Y和乙酸均能与烧碱反应

5.(2016·石家庄市调研)已知:

A.M的分子式为C6H10

B.M中所有碳原子在同一平面上

C.N能发生氧化反应和取代反应

KMnO4/H――→

+。下列说法错误的是(

) D.N的含有相同官能团的同分异构体有8种(不考虑立体异构) 6.中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理医学奖。她发现了青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命。青蒿素的结构如图所示。下列有关青蒿素的说法不正确的是(

)

A.分子式为C15H22O5

B.易溶于乙醚等有机溶剂

C.可发生取代反应,不能发生氧化反应

D.在强酸或强碱性溶液中不能稳定存在

7.有机物M的结构简式如下:

1

下列有关M的叙述不正确的是(

) A.M的分子式为C11H12O3

B.能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.一定条件下,M能生成高分子化合物

D.能发生加成反应不能发生取代反应

8.下列关于有机物的描述中正确的是(

) A.葡萄糖和果糖互为同分异构体,淀粉和纤维素也互为同分异构体

B.淀粉、油脂和蛋白质都能发生水解反应

C.多糖、蛋白质、脂肪和聚丙烯都属于高分子化合物

D.汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物

9.有机物M可用于合成香料,其结构简式如图所示。下列有关说法不正确的是(

) A.有机物M中有2种含氧官能团

B.1 mol有机物M可与1 mol NaOH发生反应

C.有机物M能与溴水发生加成反应

D.1 mol有机物M最多能与3 mol H2反应

10.对下列叙述的评价合理的是(

) 选项

A. 叙述

乙酸乙酯在H182O中水解,产物乙醇中将含有18O 淀粉与20%硫酸的混合溶液在沸水浴中B. 充分加热后滴加碘水无蓝色现象,则说明淀粉水解完全

C. 用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中的乙烯气体

可以用新制的Cu(OH)2悬浊液鉴别乙醇溶液、乙酸溶液和葡萄糖溶液

对,乙烯能与酸性高锰酸钾溶液反应,而甲烷不能与高锰酸钾溶液反应

错,用新制的Cu(OH)2悬浊液不能鉴别乙醇溶液和乙酸溶液

错,淀粉水解后未加碱中和至溶液呈碱性

评价

错,根据酯的水解规律,产物乙酸中将含有18O同位素,而乙醇则没有

D. 二、非选择题(本大题共5小题,共50分) 11.(10分)生活中的有机物种类丰富,在衣食住行等方面应用广泛,其中乙醇和乙酸是比较常见的有机物。

(1)工业上用乙烯与水反应可制得乙醇,该反应的化学方程式为________________________________________(不用写反应条件),原子利用率是________。

(2)乙醇能够发生氧化反应。乙醇在铜作催化剂的条件下可被氧气氧化为乙醛,反应的化学方程式为_____________________。

(3)做菜时既加醋又加酒可以增加菜的香味,其原因是生成了酯类物质,写出该反应的化学方程式______________________,该反应的反应类型为________________。

12.(10分)乙醇是一种重要的化工原料,由乙醇为原料衍生出的部分化工产品如下图所示:回答下列问题:

2

(1)A的结构简式为________。

(2)B的化学名称是________。

(3)由乙醇生产C的化学反应类型为________。

(4)E是一种常见的塑料,其化学名称是________。

(5)由乙醇生成F的化学方程式为________________。

13.(10分)某有机物A分子式为CxHyOz,15 g A 完全燃烧生成22 g CO2和9 g H2O。

(1)该有机物的最简式为________。

(2)若A是一种具有强烈刺激性气味的无色气体,具有还原性,则其结构简式是________________。

(3)若A和Na2CO3混合有气体放出,和醇能发生酯化反应,则A的结构简式为________________。

(4)若A是易挥发有水果香味的液体,能发生水解反应,则其结构简式为________________。

(5)若其分子结构中含有6个碳原子,具有多元醇和醛基的性质,则其结构简式为________________。

14.(10分)ClCH2COONa是合成一种除草剂的重要原料,其制备过程如下:

HO—ClO2、CuA――→Cl—CH2—CH2—OH――→B

①△②KMnO4/HNaHCO3――→ClCHCOOH――→ClCH2COONa

2③请回答下列问题:

(1)已知烃A的相对分子质量为28,则其分子式为______,①的有机反应类型为______________。

(2)烃A在一定条件下发生聚合反应可生成高分子化合物,反应的化学方程式为_________________________________________。

(3)反应②类似于乙醇的催化氧化,反应的化学方程式为______________________________________。

(4)在浓硫酸的作用下,ClCH2CH2OH与ClCH2COOH可发生反应,该反应类似于乙醇与乙酸的酯化反应,反应的化学方程式为_______________________________________。

15.(10分)正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。

+

3

发生的反应如下:

Na2Cr2O7CH3CH2CH2CH2OHH――→CH3CH2CH2CHO 2SO4△反应物和产物的相关数据列表如下:

正丁醇

正丁醛

实验步骤如下:

将6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL烧杯中,加30 mL水溶解,再缓慢加入5 mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸汽出现时,开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为90~95 ℃,在E中收集90 ℃以下的馏分。

将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集75~77 ℃馏分,产量2.0 g。

回答下列问题:

(1)实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由________________________。

(2)加入沸石的作用是________。若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是______________________________________。

(3)上述装置图中,B仪器的名称是________,D仪器的名称是________。

(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是________(填选项字母)。

a.润湿

c.检漏

b.干燥

d.标定

沸点/ ℃

117.2 75.7 密度/(g·cm3) -水中溶解性

微溶

微溶

0.810 9 0.801 7 (5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分层时,水在________层(填“上”或“下”)。

(6)反应温度应保持在90~95 ℃,其原因是_________________。

(7)本实验中,正丁醛的产率为________%。

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-12-08 02:01:40
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 42
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157337

来自:学校:凌海市第一高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:归纳与整理教案评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。