第一节　有机化合物的分类优质教案设计

第一节：有机化合物的分类

一：教材分析

我们在高一第二学期学习了一些简单的有机化合物，如甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等。初步的了解了有机物的结构和性质，本章一开始就引出了官能团的概念，介绍了有机物的两类分类方法：按碳链骨架分类和按官能团分类。给学生呈现了一张完整的学习有机物的思维脉络。让学生把成千上万的有机物归于系统化。在原来高一学过的基础上，分类表中新增了卤代烃、炔烃、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等各类有机化合物的官能团及对应的代表化合物。

二、过程与方法

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。

三、教学目标：

①了解有机物的两种分类方法：按骨架分类和按官能团分类。

②能够从有机物中找出所含的官能团，并指出物质的类别。

四、情感、态度与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义

四、教学重点、难点：

①了解有机物的两种分类方法

②掌握有机物的类别和官能团

五、教学过程：

1、引入教学

在高一的学习中，我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实，从而使有机物的概念受到了冲击，引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。（将学生的思路带入对必修2有机的回忆）有机物自身有着特定的化学组成和结构，导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。

我们先来了解有机物的分类。

2、复习回顾

①带领学生回忆高一必修1学习过的分类方法：交叉分类法和树状分类法

②复习高一必修一学过的几种简单有机物的化学式、发生反应的类型、物理性质及用

途等。

3进入新课

【老师】

高一时我们学习过两种基本的分类方法——交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。那么大家先回忆，我们在必修2接触有机物时利用有机物所含元素种类不同对有机物进行了怎样的分类？

【老师】

今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按官能团分类。

【板书1】按碳链骨架结构分类

：

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH3）

(碳原子相互连接成链)

有机化合物脂环化合物（如

环烷烃

）不含苯环

环状化合物

芳香化合物（如

）含苯环

【老师】

在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。此外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。

【注】烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。

【板书2】

按官能团分类

【投影】

课本表1-1

类别

烷烃

烯烃

双键

炔烃

芳香烃

—C≡C—

三键

———

官能团

———

典型代表物和结构简式

甲烷

CH4

乙烯

CH2=CH2

乙炔

CH≡CH 苯

类别

卤代烃

醇

酚

官能团

—X（X表示

卤素原子）

—OH

羟基

—OH

羟基

典型代表物和结构简式

溴乙烷

CH3CH2Br 乙醇

CH3CH2OH 苯酚

乙醚

CH3CH2OCH2CH3

醚

醚键

醛

醛基

酮

羰基

羧酸

羧基

乙酸

乙酸乙酯

酯

酯基

【老师】

官能决定了有机物的类别、结构和性质；一般来说，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道，我们把这种结构相似，在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机物互称为同系物。

4、小结：

本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

5、课后练习：指出下列有机物的类别。

丙酮

乙醛

CH3CH2OH HCOOC2H5

CH3CHO

CH3CH3COOH

CH3