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关键词：复习题优质课教案推荐

正文

选修5复习学案

有机化学推断

侯苗欣

【学习目标】

1．进一步掌握烃及其衍生物的相互转化关系、官能团性质、同分异构体等主干知识. 2．能运用相关知识，结合相关信息，对有机物进行逻辑推理论证，做出正确判断，并能把推理过程及结论正确表达出来. 3．通过典型分析，了解有机推断题的题型特点，学会分析解决这类问题方法. 【学习过程】

一、有机推断题一般解题思路：

读题审题

寻找突破口

前后关联、假设推理

代入验证、规范作答

二、寻找有机推断题的突破口

1．思路：反应特征官能团种类

确定官能团位置

反应机理数目（含C、H，或分子式）

数据处理碳架结构

产物结构2．官能团确定：

A）种类

1）反应：①能发生加聚反应的一般含

. ②能与NaHCO3溶液反应有机物一定含有

. ③与FeCl3、浓溴水反应有机物一定有

. ④能与新制Cu(OH)2、银氨溶液反应、有机物中一定含有

O ⑤单一物质能发生缩聚反应，一般含有

—C—OH

—OH （未学氨基酸）.

2）条件：①在NaOH、醇、加热条件下反应，有机物一定含

—X

②NaOH水溶液加热条件下反应，有机物可能含

. O ③浓H2SO4加热条件下反应，有机物可能含

—OH ，—C—OH

. O ④稀H2SO4加热条件下反应，有机物可能含

—C—O—

（1）醇氧化得到醛或羧酸，—OH一定连接在有2个H的碳原子上，

| B）位置确定

—C—

即一定含有—CH2OH，醇不能被氧化，一定含

—C—C—OH

—C—

（2）由消去反应确定—OH、—X位置

（3）由取代产物同分异构体数目确定

1．由物质性质确定

3）碳链结构

2．取代产物种类

3．由加氢后碳骨架判断

综合

结构

（定性、定量分析）

选修5复习学案

三、应用举例：

例：根据图示填空

NaHCO3

A △

[Ag(NH3)2]+

，OH

△

－B Br2

D D的碳链没有支链

H2 Ni（催化剂）

H+

△

C4H6O2

F是环状化合物

（1）化合物A 含有的官能团是

。

（2）1 mol A 与2 mol H2反应生成

1 mol E，其反应的化学方程式是

___________________________________________________________。

（3）B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的结构简式是

。

（4）F的结构简式是

。由E生成F的反应类型是

。

E F

选修5复习学案

附：

1、

有机物之间的转化关系：

2、由反应条件确定官能团：

反应条件

浓硫酸

稀硫酸

NaOH水溶液

NaOH醇溶液

H2、催化剂

O2/Cu、加热

可能官能团

选修5复习学案

Cl2(Br2)/Fe Cl2(Br2)/光照

氧化

B A C

3、由反应类型确定官能团：

反应类型

加成反应

加聚反应

酯化反应

水解反应

单一物质能发生缩聚反应

消去

可能官能团

4、由反应物性质确定官能团：

反应的试剂

有机物可能有的官能团

现象

与溴水反应

与酸性高锰酸

钾溶液反应

与Na反应

与NaOH溶液反应

与NaHCO3溶液

反应

官能团数目的确定

选修5复习学案

银氨溶液或

新制氢氧化铜

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