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教学目标:1、掌握高分子化合物的书写方法和命名。2、了解生活中的高分子材料,从而指导实践。情感目标:通过对生活中的材料的认识,培养学生热爱化学和仔细观察的好习惯。教学方法:讲授法,学生表演法,对比法,练习法教学过程:一、有机高分子材料的分类(勾书104页)二、有机高分子材料的命名(勾书104页资料卡

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第二节 应用广泛的高分子材料课堂实录【2】

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第二节 应用广泛的高分子材料课堂实录【2】

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关键词:第二节 应用广泛…课堂实录【2】

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教学目标:

1、掌握高分子化合物的书写方法和命名。

2、了解生活中的高分子材料,从而指导实践。

情感目标:

通过对生活中的材料的认识,培养学生热爱化学和仔细观察的好习惯。

教学方法:

讲授法,学生表演法,对比法,练习法

教学过程:

一、有机高分子材料的分类(勾书104页)

二、有机高分子材料的命名(勾书104页资料卡片)

(1)[CH2--CH2]n的名称

(2)【

CH=CH 】

n的名称

三、基本定义:

(1)聚合度

(2)单体

(3)聚合物

(4)链接

四、聚合反应的类型

(1)加聚反应:

合成聚乙烯的化学方程式:nCH2===CH2―→【—CH2—CH2—】n

单体为CH2===CH2,链节为

—CH2—CH2—,聚合度为n。

学生上台表演聚乙烯的形成过程:

书写方法总结:

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关于本教案的常见问题

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