资料摘要
小白船教学目标:1、学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。2、 学习二声部合唱并与齐唱对比,感受合唱的艺术魅力,体会声部间的相互配合,培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。教学重点:能富有感情地演唱歌曲,表现歌曲的意境。教学难点:二声部合唱的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小白船
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 191
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-19 21:11:00
- 来源学校
- 学校:白银市平川区育才小学
小白船第一课时评课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小白船第一课时评课稿
正文
小白船
教学目标:
1、学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。
2、 学习二声部合唱并与齐唱对比,感受合唱的艺术魅力,体会声部间的相互配合,培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
教学重点:能富有感情地演唱歌曲,表现歌曲的意境。
教学难点:二声部合唱的音准与和谐。
一、组织教学
1、 师生问好
2、 谈话:上周五,学校举行了读书节开幕式。同学们都很喜欢读书,你们知道阿拉丁神灯的故事吗?这神灯有什么神奇之处?
3、 生自由回答
二、渗透教学
1、今天就让我们展开我们美丽的幻想,如果我们也能拥有这样一盏神灯,哈哈,那该有多美好啊。让我们一起来擦亮它吧。。。
2、擦神灯(三拍子)
3、律动
4、师:灯神怎么还不出现呢?哦,原来还要我们那准确而又真诚的音乐咒语。
5、朋友朋友快出来,实现我愿望。
6、擦神灯和音乐咒语
三、歌曲教学
(一)熟悉
1、师,神奇的灯神终于出现了,说说你心中有什么最美好的幻想需要灯神帮忙的。
2、生自由回答。
3、师,今天这里就有一位朝鲜的小朋友,他觉得月球特别的神秘,正幻想着月球的美好风光呢。让我们一起跟着他的思绪,乘上幻想好船儿,划去看看吧。
4、聆听
5、师,小白船,桂花树,小白兔,多美的幻想,多美的旋律啊——揭题《小白船》
6、《小白船》是在中国流传的朝鲜民歌,它运用三拍子的强弱展现出一群天真、稚气的少年,乘着小白船在星光灿烂的银河里穿梭,在彩云飘荡的天国里游玩的景象。让我们一起来感受这首歌曲的魅力吧。
(二)学唱
第一段
1、师唱谱,生填词(宁静的讲述着,乐句)
2、生唱谱,师填词
第二段
1、师唱谱,生填词(带着疑惑?激动?歌曲渐入高潮,很快又回到宁静)
2、生唱谱,师填词
(三)处理
1、师、音乐是灵动的,她和人一样,是有性格的。你觉得歌曲《小白船》有怎么样的性格呢?
2、生自由回答
3、师,我们演唱的时候怎样才能把这样的性格表现出来呢?
速度
力度
音高
以及我们和朝鲜小朋友那样对月亮的美好幻想和喜爱。
4、 演唱
四、二声部
1、师、刚刚我们所用的演唱形式是什么?听听这个版本,它的演唱形式又什么呢?
2、聆听 音响更加丰富,有了更强的音乐表现力。
3、复习低声部
4、二声部合练
五、课堂小结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-19 21:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 191
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_57250
来自:学校:白银市平川区育才小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小白船第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小白船》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。