Recycle 1教学实录｜教案在线预览

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寄语:A lazy youth, a lousy age.少壮不努力，老大徒伤悲。学科课题English Unit3 At the zoo 日期编号2018.5.11 2-3-6 主备人审核人张宝玲韩旭1.能够听懂理解Story time中的故事，能尝试用自己的语言描述动物。教学2.能够认识更多的动

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所属课文：Recycle 1

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2018-06-03 11:47:00

来源学校

学校：珲春市第一小学校

Recycle 1教学实录

未知

2018-06-03 11:47:00

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关键词：Recycle 1教学实录

正文

寄语:

A lazy youth, a lousy age.

少壮不努力，老大徒伤悲。

学科

课题

English Unit3

At the zoo 日期

编号

2018.5.11 2-3-6 主备人

审核人

张宝玲

韩旭

能够听懂理解Story time中的故事，能尝试用自己的语言描述动物。

教学

能够认识更多的动物并说出名称。

目标

2.培养学生热爱动物的感情。

教学

Cards

Recorder

准备

教学环节

情

景

导

入

学习

流程

教学过程

教前修改

1让学生听录音吟唱上课时所学

Let’s chant

2Let’s do 学习导航

1.Start to read Look at the video Then tell me what can you see the animals in the video. 我

Tiger

lion

peacock

panda

bear

bird

hippo deer

elephant

能

学

monkey

giraffe

camel

zebra 会

（）分2.Read the story 钟

Open your books and page 31 ,read the story 2 times. Then circle the animals. It’s …

It has …

Read the story again and answer the questions. A:How many animals are there in the story? B:The big one is _______________. C:The small one is _____________. Presentation:

我

能

合

作

Listen to the tape carefully.

Then follow the tape. Read the story in pairs 2 times.

Then act the story. Task One:

学校要建立小小动物园，请同学们讨论动物的特征，为学校选择合适的动物。

我

能

展

示

Task two:

Introduce

the

animals. Write them on the study card.

这节课我和同学一起上了一节关于动物的故事课，学生们对动物非常的感兴趣，特别是给学生播放动物园的视频的时候，深深吸引了学生们的眼球，学生们也能说出很多的动物，我非常教后反思

的高兴。在读故事阅读的时候孩子们读的很认真能够把故事中国出现的所有的动物都要画出来并进行简单的描述。最后的活动环节学什么也能够做的很好写的也非常不错。本节课有一点很遗憾，在对孩子们的朗读方面做的不够细致，虽然做了很多活动，但是没有针对不同孩子进行发音的指导。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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