歌曲《落雨大》PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《歌曲 《落雨大》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

童谣新唱教学目标一：通过学唱《落雨大》，让学生熟悉广东童谣的风格特色，感悟乡音之美感。并了解人民的生活带有浓郁的地方风情。教学目标二：通过音乐情景的学习，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，发展学生的创造性思维。教学重点：学唱歌曲教学难点：感受歌曲教学准备：钢琴、课件教学过程：1、看中听。播放课件《落

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌曲《落雨大》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-08-24 17:17:37

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学校：英城街中心小学

歌曲《落雨大》PPT及课堂实录内容

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关键词：歌曲《落雨大》PPT及课堂实录内容

正文

童谣新唱

教学目标一：

通过学唱《落雨大》，让学生熟悉广东童谣的风格特色，感悟乡音之美感。并了解人民的生活带有浓郁的地方风情。

教学目标二：

通过音乐情景的学习，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，发展学生的创造性思维。

教学重点：学唱歌曲

教学难点：感受歌曲

教学准备：钢琴、课件

教学过程：

1、看中听。播放课件《落雨大》，引导学生从广东民间风土人情中感受广东民歌的风格，情调。

2、听中读。

播放《落雨大》旋律，教师先有节奏的带读，再让学生读，让学生通过有节奏的读歌词，感受这首广东民歌风味的特色节奏型。

3、听中画。

播放《落雨大》旋律，请同学用老师发给的白纸临摹书中《落雨大》的情景画。学生通过绘画，更好的理解歌曲的内容和情感。

4、听中敲。

启发学生，让学生听听用什么乐器表现雨滴比较合适？还能听到什么声音吗？用什么乐器表现比较合适？

5、听中唱。

由学生跟随录音范唱进行学唱，并学习用广东客家方言演唱，让学生从客家方言语调中感受广东民歌风格。

6、唱中动。

启发学生进行有创意地表演。如：让学生拿着芭蕉叶，分小组表演小短剧或舞蹈。表演时一部分同学唱，一部分表演，一部分同学选择乐器制造刮风下雨时的声响场景。

7、感受音高。

熟唱歌曲后。请同学看看歌曲《落雨大》是由哪几个音编成的，并打出手号。

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《落雨大》PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《落雨大》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

歌曲《落雨大》PPT及课堂实录内容