Unit 5 What’s Anne doing?教学实录

Unit 6 What's Anne doing? 教案

第一课时

科

目

课

题

英语

年

级

四年级

班

级

时

间

年

月

日

Unit 6

What’s Anne doing?

Period 1

教

学

目

标

教

学

重

难

点

实

施

教

学

过

程

设

计

Step 1 Warming up: 1.师生问候。

2.Song: Are you sleeping?

Step 2 Presentation and drill 1.出示B部分单词，教学单词。

T:

Look and read the words.

Ss: playing football\playing table tennis,playing basketball

边教学边做动作，使学生对单词加深印象。

2.教师做打篮球的动作，提问，让学生回答。

Teacher is . playing basketball

T:

Look, what am I doing?

S: ... 让一个学生做动作，教师提问并板书，该学生回答。

重点：掌握A、B部分单词。

难点：能正确使用“What’s...doing?”询问某人正在做什么，并用“She is...”对该询问做出回应。

1.能听懂、会说新单词skip, basketball, football, table tennis.；

2.能理解并复述本课文；

3.能正确使用“What’s...doing?”询问某人正在做什么，并用“She is...”对该询问做出回应。

T: What are you doing?

S: I’m .playing football

带读以上两句话。

T: What is S doing?

Ss: He/ she is „ing.

3.出示图片

T: Look, this is Anne. What is Anne doing?

Ss: Peter is skipping.

T: What’s the boy doing?

Ss: He is playing football.

4.听课文A部分，跟读。

5.听课文B部分，跟读。

Step 3 Practice

1.小组表演A部分。

2.游戏——A little actor.

Let a student come to the front and act Part A. others describe.

Ss: is skipping...

Step 4. Consolidation

1.四人一组练习课文A部分对话。

2. 利用人物头饰表演课文对话。

3. 评价学生

4. 作业：听课文，记单词。

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