1 解开生物体结构的秘密国家获奖教案

解开生物体结构的秘密教学设计

侯俊豪

一、教学目标

（一）科学概念: 1.洋葱表皮是由细胞构成的。

（二）过程与方法：

1.学习制作洋葱表皮玻片标本。

2.使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。

3.对比用肉眼、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。

（三）情感态度价值观: 1.让学生认识到细致观察、详尽记录是重要的

2.发展学生观察生物标本、研究生物标本的兴趣。

3.让学生懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密

。

教学重难点

重点：用显微镜观察洋葱表皮细胞。

难点：正确使用显微镜。

教学准备

教具：课件、显微镜、电子目镜

学具：洋葱、小刀、镊子、清水、稀碘液、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜。

教学过程

一、谈话导入

师：前两节课我们学***镜，我们知道了使用放大镜可以看到一些微小的物体，很方便。但是假如说我想要看到更为细小的物体，怎么办？（用显微镜），好的，使用显微镜，那么我们今天就一起来用显微镜观察身边的生命世界吧！

二、认识显微镜

1.显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。大家听说过细胞吗，关于细胞我们知道些什么？

2.我们也用显微镜来观察生命体，看看能否观察到细胞。讲述罗伯特·胡克的故事，引出生命体都是由细胞构成的。

2.出示显微镜，给大家讲解显微镜的基本构造。

（1）介绍显微镜各部分名称。

多媒体出示，介绍显微镜各部分名称（目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜）。

（2）视频演示显微镜使用方法

了解了显微镜的构造，接下来我们就通过视频来学习怎样用显微镜来观察洋葱表皮。

（板书：安放－对光－上片－调焦－观察）

三、制作洋葱临时装片并观察

1．演示洋葱玻片标本的制作方法。

师：为了能更好地观察它，首先我们要制作一个洋葱玻片标本

2.方法详细讲解。

（1)在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水；

（2)用镊子把取下的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠；

（3)用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡；

（4)从标本的边缘滴一滴稀释的碘液，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。

3．以小组为单位制作玻片标本

（1）领取材料。

（2）小组合作，按照步骤制作好临时装片。

（3）分别用肉眼、显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的内容画在记录单中。

（限时10分钟）

4．交流我们在显微镜下的发现

（1）小组整理信息，分析比较两次图像，整理自己的发现。

（2）请1－2个小组上台交流他们的发现，其他小组倾听、补充自己的发现。

5．介绍“细胞”

小结：洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。洋葱表皮上的一个个小方格似的结构，是洋葱的细胞。（板书：细胞）

（2）初步认识细胞的构造

幻灯片出示细胞构造图片

四、总结和延伸

1．本课总结

通过这节课的学习，你都学到了哪些东西？

学生自由回答，教师补充。

2．课后延伸

引导学生质疑“为什么在显微镜下观察物体要制成玻片标本?”、

课后搜集资料，理解“细胞有什么作用?”

3.课堂练习。

板

书

设

计：

用显微镜观察身边的生命世界（一）

显微镜使用方法：安放－对光－上片－调焦－观察

细胞