1　我的家乡在哪里教案推荐｜教案在线预览

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《我的家乡在哪里？》教学设计北高完小姚向伟【教学目标】1.知识目标：初步了解地图的用途；初步了解中国的行政区划；知道家乡的地理位置。2.能力目标：能够辨认地图上的方向，在地图上找到自己家乡的位置和相关省级行政区位置。3.情感目标：激发学生爱家乡、热爱祖国的情感。【教学准备】学生：找一找，生活中哪些地

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-26 08:52:00

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学校：玉龙县九河乡北高完小

1　我的家乡在哪里教案推荐

未知

2018-04-26 08:52:00

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关键词：1　我的家乡在哪里教案推荐

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《我的家乡在哪里

？》教学设计

北高完小

姚向伟

【教学目标】

1.知识目标：初步了解地图的用途；初步了解中国的行政区划；知道家乡的地理位置。

2.能力目标：能够辨认地图上的方向，在地图上找到自己家乡的位置和相关省级行政区位置。

3.情感目标：激发学生爱家乡、热爱祖国的情感。

【教学准备】

学生：找一找，生活中哪些地方可以看见地图，向周围的人了解一下生活中地地图的作用。

教师：课件。

【教学过程】

一、导入新课。

出示一段视频，让学生猜猜这是哪里？（播放丽江的视频）并引出课题。（板书课题）

1、说说家乡的名称? 2、说说视频上看到了那些景点？

3、教师出图，学生说出景点？

4、出示课本中图一，让学生学会从省、市到村的顺序介绍自己的家乡，并能说出家乡名字的由来。

二、我会看地图

1、地图是我们生活中不可缺少的工具，地图用它特有的语言向我们传递信息，比如说：地图上的方向、图例。

2、先认识方向标 (出示课件：

方向示意图) 在地图上，方向是这样的：上北，下南，左西，右东。结合书本6页大家用手指着一同说一说。（学生边指边说）

认识东北、东南、

西北、西南方位。

3、出示中国地图，找出图上的东南西北，并能找出云南省及周围的省份。

4、了解图例。（看课本上的：图例）。

5、看课本地图上的比例尺，了解比例尺。通过看地图谈谈看到了什么？有什么感受。（地图像只大雄鸡、祖国大等等）

6、出示省地图，找丽江。说出周边州市。

7、出示地名小游戏，连线。

8、出示练习题，再次巩固教学内容。

9、出示课本图三，理解车牌信息。

10、出示我们周围熟悉的车牌，让学生说出车牌信息。

三、我的家乡在这里

1、根据课前的准备，小组讨论汇报关于家乡的内容。

2、大家从小组代表的家乡面积、位置、人口，地形和自然环境等方面做简单的汇报。

3、通过汇报选择自己喜欢的地方，以此引出喜欢自己的家乡（说说家乡的特产、经济作物等）

4、通过同学们对家乡的赞美，谈谈自己的感受。

师小结：家乡的建设需要我们每个人去努力，从现在做起，用实际行动，家乡是生我们、养育我们的地方，永远是我们心中最美、最好、最爱的地方，我们爱家乡。（板书：爱家乡）

四、欣赏家乡服饰及美食

1、学生看图回答。

2、什么是爱祖国的具体表现？

五、小结

回忆今天学过的内容：方向、图例、比例尺。

六、作业

- 2 -

1、向家人问问家乡名字的由来？

2、试着画一画云南省地图？

3、结合课本，查找资料，调查家乡的自然环境？

五、欣赏《彩云之南》

在优美的歌声中结束今天的课文。

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关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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