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第五课常见的水果和蔬菜教学目标:认识常见的水果和蔬菜。教学重难点:认识并区分水果和蔬菜有什么不同。教学准备:多媒体课件、识图卡片,草桃、草莓、苹果、芹菜、洋葱和苦瓜。教学课时:1课时教学过程:一、认识水果。1.老师展示各种水果实物,学生辨认并说出水果名称。2.提问学生:最喜欢吃的水果是哪一种,它的形
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5 常见的水果和蔬菜教学设计及教案分析
未知
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关键词:5 常见的水果和蔬菜教学设计及教案分析
正文
第五课
常见的水果和蔬菜
教学目标:认识常见的水果和蔬菜。
教学重难点:认识并区分水果和蔬菜有什么不同。
教学准备:多媒体课件、识图卡片,草桃、草莓、苹果、芹菜、洋葱和苦瓜。
教学课时:1课时
教学过程:
一、认识水果。
1.老师展示各种水果实物,学生辨认并说出水果名称。
2.提问学生:最喜欢吃的水果是哪一种,它的形状、颜色、味道是怎么样的?
3.“开小火车”,让学生轮流说出各种水果的名字,并且不能重复。
二、认识蔬菜
1.老师展示各种蔬菜实物,学生辨认并说出蔬菜名称。
2.提问学生:最喜欢吃的蔬菜是哪一种,它的形状、颜色、味道是怎么样的?
3.“开小火车”,让学生轮流说出各种蔬菜的名字,并且不能重复。
三、辨别水果和蔬菜
1.小游戏“领队友:将全班分为两个大组,一组为水果组,一组为蔬菜组。老师在黑板上贴出若干水果和蔬菜的图片,让两组学生分别派成员上来领取属于他们组的“成员”。
2.识图,利用教具“识图卡片”,让学生进一步加深对常见水果和蔬菜的认识和辨别。
四、课堂小结;
五、布置作业:
1. 完成“学生活动手册”第5页。
板书设计: 常见的水果和蔬菜
水果:一般都可以直接食用,但食用前一定要洗干净。
蔬菜:一般需要煮熟了才可以食用。
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关于本教案的常见问题
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