家乡风貌教案板书设计

小学“品德与社会”三年级下册

《家乡采风》教学设计

姚媛

本溪市明山区华厦小学

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一、教材分析

《家乡采风》是辽师大版品德与社会三年级下册第四单元中第二课《家乡风貌》中的内容。本单元让学生通过了解家乡的风俗文化、家乡的方言、风景名胜、家乡的名人等多方面了解家乡。本课是通过学生对家乡独特资源的获取及生活中所了解和知道的家乡文化来感受家乡的可爱，激发学生对家乡的热爱。

二、学情分析

小学三年级的学生对家乡的了解不够系统，对于家乡即熟悉又陌生，所以做为三年级的小学生应该有参与社会实践的兴趣和能力，学会具备归纳、获取信息的能力。因此，设计的活动要突出学生的主动性，让学生用手、用口、用眼睛来进一步体验和实践，从中获取更多、更有效的知识含量。

三、设计理念

本课主要从对家乡了解为切入点，关注学生已有的知识经验。通过实践、获取、采访、归纳、实物展示等方面来达成对家乡的认识程度加深。本课我设计的是学生自主汇报讲述的学习模式。把学生原有知道的和其它学生掌握的综合在一起，让学生通过小组合作，筛选出精华的部分，展示给大家。

四、教学目标

知识目标：了解家乡景色、特产、人物、美食等地域文化。

能力目标：通过调查、访问、资料收集等活动培养自主学习模式。

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情感目标：知道家乡的独特，激发爱家乡之情。

五、教学重点

让学生多角度了解家乡文化。

六、教学难点

在了解家乡文化的同时激发热爱家乡之情。

七、教学准备

学生准备：通过各种方式，了解家乡特色的地域文化。收集本溪景物、人物景观、特产。

教师准备：教师自制课件。

八、教学流程

活动一：创设情境，引入话题。

（播放视频：欣赏家乡风光。）

1、生态原始、山水秀美，这就是我们的家乡“本溪”——春观山花、夏游两湖、秋赏红叶、冬觅雾凇的不同特色景观，赢得了游客们的赞誉。

2、播放家乡的旅游风光片，看看在视频中，你能发现哪些家乡的景点。（学生答）

这节课，就让我们再次走进家乡，领略她的文化风情。

（板书课题：家乡采风）

【本环节选取开课欣赏家乡风光，主要是突出家乡的美，让学生知道，家乡也有很多独特的方面，能够从视觉上感受到家乡的山水秀美，唤起进一步的了解家乡的欲望。】

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活动二：脚步跟随，解读家乡。

1、师述：课前老师请同学们搜集有关家乡的特色文化。我们根据同学们的喜好，全班分成了“风光秀丽”“特产丰富”“人杰地灵”“美食之地”四个小组。

2、组内交流，整理材料。

同学们准备的如何？请你在组内交流你们所获得的资料，讲给大家听。由组长整理资料并选出代表，然后向大家汇报，。

3、风光秀丽组

根据学生的汇报，教师展示课件上对应的景点图片、视频。

【图片展示更能给学生带来美的享受，学生在欣赏的同时，也陶冶了情操、提升了文化氛围。】

本溪的著名旅游景点：本溪水洞，五女山，关门山，本溪湖，大雅河，恒龙湖，温泉寺，观音湖，平项山。

根据学生的汇报，教师进行适时补充。

（本溪水洞景区是目前发现的世界第一长的地下充水溶洞，于1983年对外开放；被誉为“北国一宝”、“天下奇观”、“世界罕见”。

关门山景区因双峰对峙，其状如门，故称关门山。有人将之美誉"东北小黄山"。

五女山，传说古时有五位仙女下凡，为民除害，人们在山上修五女庙以示怀念。

本溪湖是“世界最小的湖”湖面仅15平方米。似犀牛角做成4

的酒杯，故称“杯犀湖”。这也是本溪市名字的由来，

洋湖沟气候宜人，山清水秀，是生态旅游的理想之地，近年来到这里旅游画画的游客和学生逐渐增多。

老边沟，每年国庆黄金周，这里以漫山遍野的红叶而成为摄影爱好者的圣地。

大石湖，枫林谷，桓龙湖，中华枫情之路，绿石谷，湖里，平顶山森林公园，大雅河飘流，望天洞，怪石洞等）

4、物产丰富组

矿产资源：铁矿，石灰石矿等。

植物资源：山核桃，红松籽，大榛子，黑木耳，桓仁大米等。

中药资源：刺五加，天麻，贝母，山参。

（矿产资源：本溪市已发现矿产45种，其中铁矿石储量27亿吨以上，石灰石矿储量2.1亿吨，南芬露天铁矿炼出的铁被誉为“人参铁”。

本溪市林业用地1000万亩，人均6.4亩，森林覆盖率74%居辽宁首位，被称为辽东“绿色屏障”。

中药资源：本溪的山孕育了品种多、数量大的中草药材，人参、辽细辛、辽五味等北药驰名中外。

桓仁山参，具有体态自然、皮老紧实、有效成分含量高的特点

连山关刺五加： 1、预防压力所至疾病 2、抵抗疲劳和恢复精力 3、刺激机体免疫力 5

山核桃油,服用核桃油，不但能补脑、健脑，而且还能促进小孩的头发变黑。

桓仁大米，原名京租米，其米质洁白如玉，做饭清香可口，早在清朝时，桓仁大米就被列入皇室贡品。

桓仁大榛子,红松籽,冰酒,山野菜,黑木耳,蘑菇,虹鳟鱼.）

5、人杰地灵组

少数民族：满族，朝鲜族。剪纸，舞蹈。

文化名人：冯大中，田连元，武秀君，金春明等。

6、美食之地

羊汤、河鱼，葡萄酒，长宽猪蹄，双花熟食，群山调味品等

活动三：热爱家乡

四个小组都汇报展示结束，内容都丰富精彩，通过同学们的介绍，你对家乡又增加了哪些了解？

“一方水土养育一方人”，本溪的青山绿水除了带给我们怡人的环境，清新的空气，还送给我们食物的馈赠。可以说本溪的山水像母亲一样养育了本溪人民。现在本溪市政府在大力发展旅游产业，把我们本溪的好山好水介绍给全国、全世界的人民。在这样的大环境下，我们每一个市民，小学生能做些什么呢？

九、板书设计

家乡采风

风光秀丽 物产丰富

人杰地灵 美食之地

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