5. 动物世界第二课时公开课.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：5. 动物世界第二课时公开课

正文

可爱的动物

执教者：刘月芹

教学目标：

走进生活，了解熟悉的小动物的特点。

使学生喜爱小动物。

初步让学生懂得动物是人类的老师。

教学重点：

走进生活，了解熟悉的小动物的特点。

能够介绍自己与动物之间的故事，从而让学生懂得保护动物。

教学难点：

了解自己喜欢的小动物。情感与态度：

懂得爱护小动物。

唤起保护动物的意识和责任感。

行为与习惯: 养成爱护小动物的良好行为习惯。

教学过程：

一：导入

师：同学们，你们喜欢小动物吗？

师：今天老师要带小朋友们去动物世界看一看，你们想去吗？如果你们认识它，请大声地叫出它的名字。

生：一起叫出动物的名字

师：板书课题 7 ：可爱的动物

二．新授

活动一：猜猜我是谁

师：小朋友们刚才我们去动物世界看到了许多的动物。有的动物很调皮它躲在谜语中，只有猜出谜语它才能出来与我们见面，大家有信心。

生：猜谜语

师：同学们也来模仿动物的动作或声音，或者编个谜语让大家来猜猜你喜欢的动物。

活动二：说说我喜欢的动物

师：书上的小朋友说他喜欢马，因为他喜欢马，谁来说说你喜欢什么动物，为什么？

活动三：说和动物的故事

师：同学们都很喜欢动物都非常有爱心，那下面我们来看一个视频，一只小狗和它的主人之间发生的感人的事，那，同学们你们在和动物相处时一定也有一些开心，快乐的事吧！

师：同桌说一说

师：谁来给大家说一说，站起来的同学在说的时候其他同学来当个小评委，认真听，评一评谁说的最好！

活动四：动物老师

1：刚才大家说了这么多有趣的事。让我们感受到了动物也能和我们像朋友一样相处。为我们的生活带来了乐趣，看来啊！看来啊！动物真厉害，帮我们做了这么多事，其实动物还有更厉害的呢！（课件出示第一张图，接下来让学生说，生说完继续下面的几张动物启事的图片）

2：唱一唱《十二生肖》

三：师总结：

同学们，通过今天的学习我们知道了动物不仅是我们的好朋友还给我们的生活带来了无数的乐趣。我们怎样才能做到真正的喜欢动物又不会让自己受到伤害呢？让我们下节课继续再来学习吧！

5. 动物世界第二课时公开课