中国特色社会主义政党制度教学设计一等奖

教学设计

第六课 我国的政党制度

第三课时：中国共产的领导的多党合作和政治协商制度: 中国特色的政党制度

西安市航空六一八中学 政治老师刘瑛

教学目标：

知识目标 1．明确中国共产的领导的多党合作和政治协商制度是合我国国情的政党制度,也是我国一项基本的政治制度; 2．了解我国的政党关系和多党合作基本方针、根本活动准则和重要机构

3．理解我国政党制度的优越性。

能力目标 培养学生将不同的学科知识结合起来,不断地提高自主学习的能力；培养学生的比较鉴别能力。

情感、态度与价值观目标 通过了解我国政党制度的点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一种制度的言论和行为。

重点与难点：

中国特色的政党制度的内容。

教法： 1．讲授法 2．讨论法

学法： 1．自学阅读 2．

比较法 3．讨论法 教学过程

复习提问

1．中国共产党的性质和宗旨分别是什么？

2．中国共产党的指导思想是什么？

3．中国共产党执政理念是什么？

导入新课

一、中国共产党和各民主党派共商国是，同舟共济

请大家阅读课本镜头一、二思考回答

你知道我国有哪些民主党派吗？我国实行什么政党制度？

执政党和参政党是什么关系？我国政党制度的优势是什么？

学习目标(多媒体课件显示) 1．知道我国民主党派的性质

2．明确我国政党制度的地位和基本内容 3．认识人民政协的性质和职能

4．理解我国政党制度有哪些优越性

二、执政参政，特色鲜明

1．我国的民主党派的性质

多媒体课件显示：我国的民主党派一览表 引导学生理解我国的民主党派的性质 民主党派是各自所联系的一部分社会主义的劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟。

2．

我国的政党制度的地位

阅读教材，结合多媒体课件显示理解掌握

中国共产的领导的多党合作和政治协商制度是合我国国情的政党制度,也是我国一项基本的政治制度

3．我国的政党制度的基本内容

通过学生自主阅读概括总结,检查学生的效果。

通过多媒体课件老师进行解读

（1）

通力合作的友党关系

友党关系——中国共产党是执政党、民主党派是参政党，二者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

（2）

多党合作的首要前提和根本保证——坚持中国共产党领导

（3）

多党合作的基本方针——长期共存

、互相监督

、肝胆相照

、荣辱与共

（4）

多党合作的根本活动准则——遵守宪法和法律

（5）

多党合作和政治协商的重要机构——中国人民政协

注意理解：人民政协不是国家机关

观看多媒体课件：了解人民政协的政治协商、民主监督和参政议政的职能。

问题探究：

每年人大和政协两会联袂召开。请问人大和政协有什么区别和联系？ 学生通过回忆所学知识进行比较，填写多媒体课件表格

教学活动：观看多媒体课件 讨论：关于我国政党制度以下的认识正确吗？

自主阅读：观看多媒体课件发展社会主义协商民主。

了解社会主义协商民主提出，协商民主的渠道，社会主义协商民主制度的意义及政治协商、民主协商、协商民主三个概念的主要区别

三、适合国情

优势显著

学生讨论后总结 我国政党制度的优越性: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济和文化，有利于构建社会主义和谐社会，有利于推进祖国和平统一大业

的实现。

老师总结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是共产党执政、多党派参政，是共产党领导、多党派合作的政党制度，它不是什么一党制，也根本区别于西方的多党制。

课堂小结：多媒体课件显示 目标测试：多媒体课件显示

2019年6月3日