Section A Grammar focus 3a—3c主要内容及教案内容

夷陵区中小学互动教学创新大赛教学设计

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Unit7SectionA1a-2d 人教版新目标

Unit7SectionA1a-2d 夷陵区三峡初中

教师

年级

学时

陈晓莉

七年级上

1 七年级的多数学生对英语学习都有兴趣的，但还没养成良好的英语语言学习习惯，学习者分析

而且抽象思维能力较低，形象思维能力强，注意力容易分散。本课采用图片、游戏、小组活动等形式，增强学生的兴趣和注意力。

教学内容及前后联系： 新目标英语七年级上册第7单元第一课时（1a-2d）。 教学内容分析

话题：询问价格，贴近学生的日常生活。 与Starter Unit1辨认物品，Starter Unit3辨认颜色联系紧密，学习询问价格的同时可以复习巩固之前的知识。 1: Knowledge aim: Learn the new words： sock, shirt ,T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar. 2: Ability aim: Ask the price How much is …？It’s … dollar (s). 教学目标

How much are …? They’re … dollar (s).

3.Emotional aim: (1)树立正确的消费观念，养成节约用钱的生活习惯；

(2)知道人民币与美元的差别，了解中西方的文化差异。

名词单复数的应用和如何在现实生活中询问东西的价格确定为本节课的重点与难点。为了突破难点，教学中利用了大量的图片、实物，给学生提供非常直观的感重点难点分析

性认识.

教学过程

教学流程及内师生活动设计

容

媒体使用及分析

设计意图

Warm –up 看视频找出视频中有哪些衣物单词

播放视频，利用白板视频拍照功能截取衣服图片，一方面检查学生说的衣服是否正确，同时引入新单词学习

通过看英语歌曲视频既可以复习旧词句，也能使学生逐步热身并能以轻松、自然的状态投入到英语课堂学习中

Lead-in 展示图片学习新单词

利用衣服图片和白板的词典功能教授新单词

用漂亮的图片创设情境，学习新单词，直观吸引学生注意力，词典功能有单词的读音，利于学生听跟读

2.Presentation 图片闪现和课堂

活动找衣服单词利用图片闪现动画和白板中课堂活动设计比赛课堂活动分组竞争复习单词激发学生学习积极性，让学生动起来参与课堂活动中来

通过课件展示丰富多彩的画面，不仅给学生创设了语言情境，让学生在观察、思考中了解本课的目标语言，避免了枯复习所学单词，

活动复习新单词

3 Practice

完成书中1a，1b 利用白板多媒体功能插

两人一组问答

入接音频播放音频，音频打点重放检查答案，利用蒙层功能展示答案

燥乏味的说教，激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松好奇的氛围中学习

4 Revise color 播放视频学生看复习颜色

Presentation 描述物品

6 Listening 播放音频学生听完成2b，2c 利用白板多媒体插入视频

图片展示

白板多媒体功能插入音频，音频打点功能重复有答案的句子，希沃授课助手拍照展示学生答案

视频播放复习颜色单词，利于激发学生学习兴趣，吸引学生注意力

根据图片描述物品大小长短颜色等

音频打点功能帮助学生重复听找答案，训练听力，希沃授课助手拍照上传学生答案了解学生答题情况

7.Practice 练习购物

设计商店图片看图购物

利用图片设计一个购物游戏，操练新句

型，互相问同学的衣服价格，活学活用

学生自己在导学案上归纳所学，拍照上传学生的思维导图，老师用思维导图帮助学生归纳

游戏形式练习设计学生的易错点，既能突破难点，也能激发学生兴趣

8.Summary 归纳本节所学

白板的思维导图归纳，拍照展示学生的思维导图

9. Exercise 完成句子

课堂活动选词填空

10. 情感渗透

名言

艺术字体展示名言

学生养成节俭的好习惯