5. 牛顿运动定律的应用国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

力与运动的综合应用【学习目标】1．学会根据牛顿第二定律求加速度2．学会根据运动学公式求加速度【学习重点】会用牛顿运动定律和运动学公式解决有关力学问题．【学习难点】如何根据牛顿第二定律求加速度【方法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳【学习过程】任务一、课前预习1 例1、一个静止在水平地面上的物体，质量

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所属课文：5. 牛顿运动定律的应用

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2019-06-17 09:29:00

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学校：徐州市第一中学

5. 牛顿运动定律的应用国家获奖教案

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2019-06-17 09:29:00

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关键词：5. 牛顿运动定律的应用国家获奖教案

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力与运动的综合应用

【学习目标】

1．学会根据牛顿第二定律求加速度

2．学会根据运动学公式求加速度

【学习重点】

会用牛顿运动定律和运动学公式解决有关力学问题．

【学习难点】

如何根据牛顿第二定律求加速度

【方法指导】

自主探究、交流讨论、自主归纳

【学习过程】

任务一、课前预习

例1、一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N.问：

1、物体运动的加速度为多大？

2、物体四秒末速度和四秒内位移分别是多少？

例2、质量为m＝2kg的小物块以v0=8m/s的初速度沿斜面向上滑动如图所示。已知斜面的倾角α＝37°物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25，斜面足够长，求：

1、小物块运动的加速度为多大？

2、物块运动的最大位移为多大？

例3将物体竖直上抛，假设运动过程中空气阻力不变，其速度–时间图象如图所示，则物体所受的重力和空气阻力之比为（

）

A．1:10

B．10:1

C．9:1

D．8:1

练习1：一个物体置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用从静止出发，经2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s2）求：

（1）物体的质量是多大？

（2）若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体，它的加速度多大？

（3）物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中，物体上升的

高度多大？

答案: （1）0.5kg

（2）2m/s2

（3）4m

作业布置：完成学案

关于本教案的常见问题

Q：5. 牛顿运动定律的应用国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5. 牛顿运动定律的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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