处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第一课时教学实录

《处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣》教学设计

新邵县第一中学 周芳

【教学依据】

学科

课时

对应课程标互助和谐的社会主义民族关系。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁准要求

荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。

学生学习的实际

目前少数民族地区与东部地区还存在着事实的不平等，一些不团结和破坏国家统一的势力这些可能让学生起思想冲突。所以有必要在这一课里让学生从实际出发，从我国国情角度来理解我国处理民族关系的原则。

政治

1课时

年级

教材．章节

高一

《政治生活》（必修2）．第三单元第七课第1框

本标准要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等团结[教学目标] 1、知识与技能目标

知道我国有56个民族，是统一的多民族国家；明确新中国成立后，我国形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系；明确我国处理民族关系坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。从而培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题，评价问题，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

2、过程与方法目标

通过对教学过程中的学习，把握多维学习方式，提高学生学习效率，促进知识的把握。

3、情感态度与价值观目标

处理民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起，从身边做起，尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。

【教学重点】处理民族关系的基本原则及其关系

【教学难点】处理民族关系的重要性

[教学方式] 多媒体辅助教学，讨论法，探究法，讲授法

[教学构思]

1

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

（1）课前师生共同欣赏一曲深情并茂的《爱我中华》

（2）设疑：为什么说五十六座星座五创设情境

欣赏歌曲，融入主题，积十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家呢？今导入新课

天我们就一起来探究我国处理民族关系的极启动思维。 基本原则。

（3）学生自主预习

一．我国是统一的多民族国家

（1）[活动探究一]多媒体展示具有民族特学生自由发言

色的少数民族图片

学生兴趣嫣然地判断

（2）归纳知识点：

①中华民族是定居在中国土地上所有民在老师的引导下总结归纳

族的总称。

②我国是统一的多民族国家，这是我国重

要的国情之一。

二．我国逐渐形成了什么样的民族关系？

（3）在长期的民族融合中，我国形成了怎

样的新型民族关系呢？

积极思考

在欢快气氛的营造中，能较快地引发学生的民族情怀，并以此为话题，自然引出本课所学内容。

了解学生对民族状况知识的掌握，

激发学生兴趣

明确学习目标

学生可根据自己的兴趣课后通过链接，扩充知识

引出下文

师生互动

新课学习

学生积极举例回答

讨论思考问题

回答问题

通过生活中的常见情况帮助学生们掌握相关知识点，从而提高学生自我思辨能力

三．我国处理民族关系的原则

1、坚持民族平等原则

（1）展示材料引导学生分析，引出知识点处理民族关系的什么原则？

（2）讨论高考少数民族加分政策是否合理

（3）材料展示，民族平等原则体现在哪些方面？

2

学生回答

学生积极思考讨论

3、坚持各民族共同繁荣

（1）PPT展示西部发展变化的有关图片，分析为什么要坚持各民族共同繁荣的原则

引导学生回顾社会主义的本质

学生回答

认真体会，思考，回答

4、三原则的关系

（1）三原则关系怎样呢？

（2）点评，引导，得出结论

白板打出相关的关系图

学生阅读课本

思考总结归纳

更直观，有利于记忆

知识梳理，明确观点

培养学生总结归纳的能力

激发学生情感

与实际相结合更好说明问题

3、坚持民族团结原则

（1）播放《波黑民族战争》视频，提出问题，：为什么会发生波黑战争，跟民族关系是否有关？

（2）在老师帮助下学生自己归纳知识点。

（2）归纳知识点

四、巩固、珍惜、发展民族关系

（1）设问：为了巩固民族关系，作为中学学生阅读课文，积极思生的我们该做什么，能做什么呢？

考，感悟新型民族关系来之不（2）总结归纳：

①处理民族关系问题，既是一个国家的重易

大问题，又是人们生活中面对的具体问题。

②巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动。

综合探究

1、

让班上少数民族学生谈谈本地少数民培养学生自主学习学生围绕主题进行思考族的风俗习惯。

和合作学习的能力，给学讨论，然后每组选一名代表上2、

课堂小结。

生提供一个展示的平台，讲台发言

达到学以致用的目的

【课堂小结】

【板书设计】

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

3

一、我国的民族概况

1、我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国

2、社会主义新型民族关系：平等、团结、互助

二、处理民族关系的基本原则：

1、民族平等

2、民族团结

3、各民族共同繁荣

4、三大原则的关系：

三、巩固社会主义民族关系

1、建立新型的民族关系的原因

2、怎样巩固

【课堂练习】

【教学反思】

4