第一节辽阔的海域优质课教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 辽阔的海域》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第十章第一节辽阔的海域一、教学目标： 1. 通过阅读材料和数据，认识我国是一个海洋大国。 2. 读“世界政治地图”和“中国的疆域”图说出海岸线分布情况。 3. 了解我国岛屿众多以及有关钓鱼岛的相关视频讨论它的意义。4. 在认识我国海洋国情的基础上，树立可持续发展的观念

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节辽阔的海域

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2019-06-24 17:01:00

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学校：大竹县第二中学

第一节辽阔的海域优质课教学设计

未知

2019-06-24 17:01:00

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关键词：第一节辽阔的海域优质课教学设计

正文

第十章

第一节辽阔的海域

一、教学目标：

1. 通过阅读材料和数据，认识我国是一个海洋大国。

2. 读“世界政治地图”和“中国的疆域”图说出海岸线分布情况。

3. 了解我国岛屿众多以及有关钓鱼岛的相关视频讨论它的意义。

4. 在认识我国海洋国情的基础上，树立可持续发展的观念，提升爱国情感。

二、教学方法：

采用多媒体教学法，自主探究法，合作学习法

三、教学重点

我国主要近海海域和位置

我国漫长的大陆海岸，沿海是我国人口和城市密集、港口众多的地区。

我国三大岛屿和最大群岛及位置。

台湾海峡和琼州海峡的位置和海上交通的重要性。

四、教学过程：活动内容

活动标题

教师活动

学生活动

评价活动

提供文字材料和视频材料及图片，

独立思考，边看视频提出问题：保卫祖国我们需要知道我国的海域有哪些？

出示中国海域分布图。读图一、找资源说海洋大国

10-1-1 从图文出发总结海洋分布。

文字边做记录

自评目标（1）

1. 指出渤海、黄海、东海、南海、

查阅《中华人民共以及大致界限。

2. 说出我国14个沿海省级行政区。

3.认识我国6个海上邻国。与邻国之间的领土纷争。

和国领海及毗连区法》、《中华人民共和国类海域的面积及我国享有的权益。专属经济区和大陆学生个别回答交流展示

架法》和相关资料，了解我国管辖的各

大屏幕显示以下资料及问题。

阅读：我国的海湾与河口我国的海二、找出我国漫长的海岸线

学生阅读导学案材料，分析出现这些问岸曲折蜿蜒，既有许多平直岸段，题的原因有哪些？也有许多海湾和河口。海湾是深入陆地、海岸弯曲、与海洋相通的海域。河口是河流注入海洋、河水与海水交汇、海岸不连续的地方。

读图10-1-3 1. 找出长江三角洲地区的海湾及入海的河流，说说我

国海湾和河口众多的原因。

2. 找出长江三角洲地区主要的港口城市，并说出它们

所濒临的海洋。

大屏幕显示世界政区图和中国疆域图。

我国拥有海岛16 000多个，岛屿总面积约8万平方千米，岛屿岸线总长度超过1.4万千米。我国的海

教师提问学生回答，评价目标（3）

自己思考后小组内交流. 并相对应找出答案。

教师针对每一位举手回答问题的学生给予语言上的表扬评价。

三、读地图

找出众多的岛屿

岛绝大多数分布在东海和南海，其中有居民的海岛约有460个，面积大于500平方米的有7000多个。台湾岛和海南岛分别是我国第一和第二大岛屿，它们都属于大陆岛。崇明岛是我国的第三大岛，也是我国最大的冲积岛。

大屏幕显示世界政区图和中国疆域图。

（1）帮助学生明确我国疆域的范四、保国土

捍主权

围，提升自豪感。

（2）指图说出南海位置的重要性。

（3）南海的组成。

（4）

通过本节课的学习激发爱国热情。

看视频读材料回答。

语言评价

关于本教案的常见问题

Q：第一节辽阔的海域优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节辽阔的海域》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节辽阔的海域优质课教学设计