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学科内容[来源学科网ZXXK]思想政治李红年级网][来源学科高一[来源:Z§xx§k.Com]时间ZXXK][来源学科网2019.5 我国的宗教政策节次2-7-3 主备人复备人课题1.了解我国的宗教信仰自由政策,接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学的世界观教学目标重点难点课堂模式①当堂预习②导入、

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中国共产党的宗教工作基本方针名师教学设计

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中国共产党的宗教工作基本方针名师教学设计

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关键词:中国共产党的宗教…名师教学设计

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学科内容

[来源学科网ZXXK]

思想政治

李红

年级

网][来源学科高一[来源:Z§xx§k.Com]

时间

ZXXK][来源学科网2019.5 我国的宗教政策

节次

2-7-3 主备人

复备人

课题

1.

了解我国的宗教信仰自由政策,接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学的世界观

教学目标

重点

难点

课堂模式

①当堂预习

②导入、目标、重难点呈现

③新授

④课堂小结

⑤课内练习

⑥布置作业及预习1.宗教政策的含义,要求

2.宗教政策的原则、目的

全民理解我国的宗教政策

内容提要

一、检查预习情况

查看全品预习完成情况P42。

2、阅读思考题

(1)、什么叫宗教信仰自由政策?

(2)、为什么要依法管理宗教事务?

(3)、我国宗教坚持的原则是什么?

(4)、引导宗教与社会主义社会相适应的原因?

(5)、为什么要弘扬科学精神?

(6)、怎么弘扬科学精神?

二、导入新课

为什么在中国有那么多的基督教堂?

三、新课讲授

1、宗教信仰自由政策

(1)、含义:有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰各种教派的自由;不论时间都可信教的自由(见P79)

法律依据:国家保护正常的宗教活动。

地位:是基本国策;也是公民的一项基本权利

(2)为什么要依法管理宗教事务?

是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,抵制违法犯罪活动和外界宗教势力的渗透。

(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则

(4)引导宗教与社会主义社会相适应的原因?

是社会主义对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教的自身要求

(5)、怎么弘扬科学精神?见P80 2、弘扬科学精神

(1)、为什么要弘扬科学精神?

是社会主义文化建设的一项重要任务

(2)、怎么弘扬科学精神?

要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义;作为中学生,要用马列主义和科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,树立正确的三观,成为四有公民。

四、课堂小结

多媒体展示本课知识内容。

五、课堂训练

多媒体展示练习及参考答案。

六、布置作业

时间

10

1

20

5

8 设计意图

方法、策略

为讲解新课铺垫。

创设问题情境,导入新课。

讲授分析,学习探究。

总结本课学习内容。

个人备课

任务

完成全品练习册P41—P42当堂习题。

1

学以致用。

加强巩固。

总评或

反思

备注

备课内容多的可以加页,课堂模式位置也可以变动。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《中国共产党的宗教工作基本方针》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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