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学科内容[来源学科网ZXXK]思想政治李红年级网][来源学科高一[来源:Z§xx§k.Com]时间ZXXK][来源学科网2019.5 我国的宗教政策节次2-7-3 主备人复备人课题1.了解我国的宗教信仰自由政策,接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学的世界观教学目标重点难点课堂模式①当堂预习②导入、
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中国共产党的宗教工作基本方针名师教学设计
未知
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关键词:中国共产党的宗教…名师教学设计
正文
学科内容
[来源学科网ZXXK]
思想政治
李红
年级
网][来源学科高一[来源:Z§xx§k.Com]
时间
ZXXK][来源学科网2019.5 我国的宗教政策
节次
2-7-3 主备人
复备人
课题
1.
了解我国的宗教信仰自由政策,接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学的世界观
教学目标
重点
难点
课堂模式
①当堂预习
②导入、目标、重难点呈现
③新授
④课堂小结
⑤课内练习
⑥布置作业及预习1.宗教政策的含义,要求
2.宗教政策的原则、目的
全民理解我国的宗教政策
内容提要
一、检查预习情况
查看全品预习完成情况P42。
2、阅读思考题
(1)、什么叫宗教信仰自由政策?
(2)、为什么要依法管理宗教事务?
(3)、我国宗教坚持的原则是什么?
(4)、引导宗教与社会主义社会相适应的原因?
(5)、为什么要弘扬科学精神?
(6)、怎么弘扬科学精神?
二、导入新课
为什么在中国有那么多的基督教堂?
三、新课讲授
1、宗教信仰自由政策
(1)、含义:有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰各种教派的自由;不论时间都可信教的自由(见P79)
法律依据:国家保护正常的宗教活动。
地位:是基本国策;也是公民的一项基本权利
(2)为什么要依法管理宗教事务?
是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,抵制违法犯罪活动和外界宗教势力的渗透。
(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则
(4)引导宗教与社会主义社会相适应的原因?
是社会主义对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教的自身要求
(5)、怎么弘扬科学精神?见P80 2、弘扬科学精神
(1)、为什么要弘扬科学精神?
是社会主义文化建设的一项重要任务
(2)、怎么弘扬科学精神?
要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义;作为中学生,要用马列主义和科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,树立正确的三观,成为四有公民。
四、课堂小结
多媒体展示本课知识内容。
五、课堂训练
多媒体展示练习及参考答案。
六、布置作业
时间
10
1
20
5
8 设计意图
方法、策略
为讲解新课铺垫。
创设问题情境,导入新课。
讲授分析,学习探究。
总结本课学习内容。
个人备课
任务
完成全品练习册P41—P42当堂习题。
1
学以致用。
加强巩固。
总评或
反思
备注
备课内容多的可以加页,课堂模式位置也可以变动。
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- 上传时间: 2020-11-16 04:01:40
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《中国共产党的宗教工作基本方针》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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