第18课 马克思主义的诞生特级教师教学实录

教学设计

第18课

马克思主义的诞生

【课标要求】1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2、了解巴黎公社革命的史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【重点难点】重点：《共产党宣言》的内容及影响；巴黎公社失败原因及经验教训；

难点：英法空想社会主义是空想的原因？

三维目标：1.教学目标：通过对马克思主义诞生的背景、过程及影响和巴黎公社等历史知识的学习和探究，培养学生的分析、综合、归纳、概括等历史思维和解决问题的能力

2、过程目标；小组合作，在唯物史观的指导下培养学生论从史出和历史解释能力，

3、情感价值观：通过探究马克思是否过时，激发学生树立伟大志向、增强学生对国家、民族甚至全人类的社会责任感和历史使命感。

教学过程：

导入：多媒体展示中国赠送给德国的马克思雕像，今年是伟大的思想家、政治家、革命理论家马克思诞辰200周年，也是国际共产主义的经典文献《共产党宣言》发表170周年。在此之际，******率领中央政治局的常委就《共产党宣言》的内容进行的多次集体学习，说明它的诞生对当代中国仍然具有重要的现实意义，接下来，让我们师生一起再次重温马克思主义诞生，去体会它对近现代中国产生了哪些具有深远的现实时代意义？

一、马克思主义诞生

教师：给大家5分钟，请同学们结合教材完成导学案中的基础知识梳理。

学生：自主完成

教师：找同学完成第一部分马克思主义的诞生填写，教师在黑板上写出关键词，并提问哪位同学能用因果关系把黑板上的关键词联系起来，并予以说明？

学生：回答

教师：完善补充：工业革命使资本主义发展的同时，也使资本主义弊端暴露，资本家压榨工人，工人阶级开始觉醒，于19世纪30、40年代爆发了三大工人运动，同时，有人认为资本主义不是合理公正的世界，有识之士探寻公正的理想王国，就是英法空想社会主义，而马克思就是在空想社会主义的基础上把其发展成了科学社会主义。

教师：提问，依据探究一的材料，比较英法空想社会主义学说与《共产党宣言》的内容,分别说明一个是空想而另一个是科学的原因？

学生：分小组探究，依据材料回答。

教师：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，工人运动蓬勃兴起，就在马克思诞生仅仅23年后，巴黎无产阶级进行推翻资产阶级建立无产阶级政权的伟大尝试。

二、巴黎公社

教师：找同学完成导学案第二部分？并提醒学生主义巴黎公社是民族矛盾与阶级矛盾相互交织的产物，其发生带有一定的偶然性和自发性。

探究二

①结合巴黎公社中的具体措施，分析巴黎公社的性质？

②依据探究2的材料分析巴黎公社失败的其他原因及其经验教训？

学生依据材料回答

教师点拨巴黎公社失败的根本原因是资本主义处于上升期，虽然失败但仍然是无产阶级的一次伟大尝试，丰富和发展了马克思主义。

教师：1991年东欧剧变、苏联解体，国际社会主义运动陷入低潮，有人说，马克思主义已经过时了，请谈谈你的看法？

学生自由回答：

教师补充：马克思中国化,***思想、邓小平理论、江泽民三个代表、***科学发展观、***新时代有中国特色的社会主义，不断的传承文化。下面我们来看南京航天航空大学徐川老师带我们认识不一样的马克思，看看他从哪个角度说明马克思没有过时？

学生：观看视频，并回答

教师总结：人类思想史上没有一种思想能发展到马克思主义的高度，没有一种学说像马克思主义这样对世界产生了重大影响，时代在变化，社会在发展，我们应该坚定不移的坚持马克思主义与中国国情相结合，吸收外来先进文化，不断发展和创新马克思主义。

纪念最好的方式是传承，因为只有人民有信仰，国家才有力量，民族才有希望。

布置作业：略

板书：

一、

马克思主义的诞生

工业革命—资本主义弊端—英法空想社会主义—科学社会主义

二、

巴黎公社

1、

性质：工人阶级

2、

失败原因

3、

经验教训

导学案

第18课

马克思主义的诞生

基础知识梳理

探究重点

一、马克思主义的诞生

1、历史条件

经济： 的发展，使资本主义弊端暴露。

阶级：19世纪30、40年代 ，使欧洲无产阶级1、探究一

力量壮大。

依据探究一的材料，比较英法思想：三大理论成果：①德国古典哲学家黑格尔辩证法； 空想社会主义学说与《共产党 ②英国古典政治经济学； 宣言》的内容,分别说明一个是空想而另一个是科学的原因？

③ ；

主观：马克思和恩格斯的努力

2、标志：《共产党宣言》的发表

内容：肯定了资本主义的积极作用

揭示了

宣告了

昭示了

3、意义：成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，

蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影

响。

2、探究二

二、巴黎公社

①结合巴黎公社中的具体措1、背景：

民族矛盾： 施，分析巴黎公社的性质？

阶级矛盾： ②依据探究2的材料分析巴黎2、措施：政治：①由直接选举产生的代表组成的

公社失败的其他原因及其经验 是最高的权利机关。②人民有权监督和教训？

罢免他们。

经济：所有公职人员的工资不得超过

的工资

其它：用世俗教育全面代替

3、失败：1871年5月，失败

4、失败原因:巴黎公社 。

5、意义：巴黎公社的英勇斗争和革命首创精神，为全世3、探究三

界 和进步人士树立了光辉典范。

面对苏东剧变后的世界社会主义的低潮，有人质疑马克思主义关于科学社会主义的基本原理过时了。请谈谈你的看法？

探究题材料

探究一

英法空想社会学说

欧文要求将世界上那种旧的、不合适的，以及散播无知、贫穷、个人竞争，内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭，将以合乎理性的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的办法，使政府相信建立这一制度的原则完全是真理。1824年欧文在美国买下3万英亩的土地建立“新和谐公社”进行实验……结果实验不到3年就以失败而告终。 傅立叶主张由多个叫“法郎吉”的有组织的合作社组成“和谐社会”来代替资本主义社会，他刊登广告声明自己每天中午12点到下午1点在家接待答应出资创办“法郎吉”的富人或权贵人物。他等了10多年，可是没有一个富翁问津。 —节选《全球通史》 探究二：

《共产党宣言》摘录

1.公开宣布必须用暴力革命推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”

2.资本主义加速对工人阶级的剥夺，破坏财富生产者的生存条件；资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的固有矛盾使资本主义社会无法继续发展生产力。

3.无产阶级不仅是一个受苦受难的阶级，而且是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。

材料1 “银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。” 材料2 “当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。” 材料3

在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。 材料4 公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。因此，它不可能取得胜利……

材料5 “巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。