祖国颂教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

第二单元音乐的美第二节音乐的崇高美一、教学目标1、通过作品的鉴赏，了解崇高美的音乐随着人类发展社会变迁，不断发生变化，并启发学生发现崇高美音乐的表现形式。2、通过重点欣赏《祖国颂》，引导学生探究崇高美的形态和本质，理解“崇高美比优美更壮丽，比壮美更富有哲理”的深刻内涵。3、通过对音乐作品鉴

资料类型：教学教案文档

所属课文：祖国颂

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2018-08-30 16:31:00

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学校：南京师范大学第二附属高级中学

祖国颂教学设计(教案)

未知

2018-08-30 16:31:00

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关键词：祖国颂教学设计(教案)

正文

第二单元音乐的美

第二节音乐的崇高美

一、

教学目标

1、

通过作品的鉴赏，了解崇高美的音乐随着人类发展社会变迁，不断发生变化，并启发学生发现崇高美音乐的表现形式。

2、

通过重点欣赏《祖国颂》，引导学生探究崇高美的形态和本质，理解“崇高美比优美更壮丽，比壮美更富有哲理”的深刻内涵。

3、

通过对音乐作品鉴赏，提高学生的思想认识和境界，做一个有崇高理想和坚定信念的人。

二、

教学重点、难点

1、

重

点：重点欣赏曲目《祖国颂》，鉴赏的重点是引领学生探究崇高美的形态和本质。

2、

难

点：启发学生去认识崇高美的形态本质，从而理解，“崇高美比优美更壮丽，比壮美更富有哲理”的深刻内涵。

三、

教学过程：

课前活动----颂诗品乐：

学生品乐颂诗：通过音乐、诗歌朗诵、美术书法作品等，把学生带进美好的意境中，去品味梅花高洁的品质。

一、

导入：

欣赏《生死不离》片段，导入《音乐的崇高美》。

二、

新课：

（一）体验音乐作品中的崇高美

1、

欣赏几部音乐片段，体验音乐作品中的崇高美：

①斯特拉文斯基《春之祭》；

②舒伯特《圣母颂》；

③冼星海《保卫黄河》

④印青《走进新时代》

2、

进行本环节小结：

（二）发现崇高美的形态与本质----重点欣赏曲目《祖国颂》：

1、简介歌曲的创作背景：

2、分段欣赏并讲解：

复三部曲式

曲式

结构

A B A′

主题 a 过度乐段

b c a ′

b 演唱形式

混声四部

旋律

激昂

节拍

4/4

调式

F大调

d小调

F大调

3、引领学生发现崇高美的形态和本质：

4、

完整欣赏混声四部合唱《祖国颂》；

（三）探究崇高美的表现方式：

1、出示作品名称，欣赏《欢乐颂》、《延安颂片段》；

2、让学生探究并进行归类；

三、课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：祖国颂教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《祖国颂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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