怎样得到更多的光和热教学实录及点评
怎样得到更多的光和热教学实录及点评
未知
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关键词：怎样得到更多的光和热教学实录及点评
正文
课题
教
学
目
标
怎样得到更多的光和热
课型
新授
1、太阳是地球最大的光源和热源
2、物体的颜色，物体与阳光垂直比倾斜吸热快
3、做探究物体的颜色与吸热本领、阳光直射、斜射关系
4、将物体的颜色与升温情况的实验数据绘制成折线图
5、在实验中能严格按照实验要求进行操作，记录
6、认同科技发展促使人们更好地利用自然资源和自然规律地观点
重
点
难
点
对比实验：物体的颜色与吸热的关系
物体吸热与受阳光直射、斜射的关系
教具
白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带，数字温度计；太阳模拟器
教学时间、时数
1 教学手段、方法
讲解、实验、比较
1、导入
1）猜一猜：什么颜色的气球会爆呢？
2）学生自由发表意见
3）看视频揭示答案：激光不能射破白色的气球，但可以射破有颜色的气球，颜色越深花费的时间就越短。
2、物体的颜色与吸热和物体吸热与受阳光直射、斜射的关系
1) 物体的颜色与吸热有关吗？
2）物体吸热与受阳光直射、斜射的关系
请学生自学书上的要求
1）师生讨论这个对比实验的注意事项
教
除了纸的颜色和光滑程度不同，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。
学
2）学生分析对比实验的注意事项，并利用太阳模拟器试验。
过
3）学生实验、记录
注意：因为使用了太阳模拟器，节省了观察时间，
程
所以可以每隔两分钟观察一次数学温度计，观察四
次。
4）将观察到的数据绘制成图表
（1）教师讲解绘制的方法
横、纵坐标各表示什么
刻度值是多少
点和线的颜色要按照教科书的要求来画
（2）分析
为什么黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢？
为什么阳光直射比斜射吸热快？
3）总结归纳
回顾第5、6两课，总结我们可以用什么办法来得到更多太阳的光和热
教学实施修改
作业设计
查找太阳能热水器和太阳灶的设计、构造及工作原理
板
书
设
计
2.6怎样得到更多的光和热
对比实验一：物体的颜色与吸热
对比实验二：物体受阳光照射角度与吸热的关系
折线图
教
学
反
思
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- 上传时间： 2018-03-30 11:33:00
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5ygggwenku_52930
来自：学校：桂林市榕湖小学
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