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人教版小学数学第四册第二单元《表内除法》（一）第七课时教学设计教学内容：课本P21、22页，练习四7～12 教学目标：1．复习巩固所学表内乘除法知识。2．通过练习提高学生的计算能力和检查能力，加强乘除认知结构的系统化。3．培养学生综合、沟通知识的能力。教学重点：查漏补缺，反馈出现的问题，

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-27 16:14:00

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学校：西峰区肖金镇毛河小学

整理和复习PPT及专用教学设计内容

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2018-04-27 16:14:00

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关键词：整理和复习PPT及专用教学设计内容

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人教版小学数学第四册第二单元

《表内除法》（一）第七课时教学设计

教学内容：课本P21、22页，练习四7～12 教学目标：

1．复习巩固所学表内乘除法知识。

2．通过练习提高学生的计算能力和检查能力，加强乘除认知结构的系统化。

3．培养学生综合、沟通知识的能力。

教学重点：查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算能力和检查能力。

教学难点：加强乘除认知结构的系统化，培养学生综合、沟通知识的能力。

教学过程：

一、引入复习

1．8÷4＝ 20÷4＝ 18÷3＝ 12÷3＝

8÷2＝ 20÷5＝ 18÷6＝ 12÷4＝

2. 4×6＝ 2×8＝

24÷6＝ 16÷8＝

24÷4＝ 16÷2＝

二、展开学习

1．引导学生完成练习四第7题，让学生先弄清题意，独立完成，然后集体汇报。

2．引导学生完成练习四第8题

让学生先独立思考，然后在小组里说一说，全班交流。

3．引导学生完成练习四第9题，学生看清表格，理解题意，思考解题方法。

全班交流汇报。

4．引导学生完成练习四第10题

（1）出示4个蘑菇房子的贴图，帮助小动物回家，教师谈话激趣。

（2）学生看图，独立完成

（3）分别叫四个同学以比赛形式和全班同学汇报结果。

5．引导学生完成练习四第11题

学生独立完成后，在小组里汇报，之后全班一起交流。

6．引导学生完成练习四第12题

（1）仔细观察图你了解到哪些信息？说给同桌听一听

学生仔细观察图，把自己了解到的信息说给同桌听。

（2）怎样列式呢？同桌交流想法。

（3）、汇报，教师板书列式：12÷3＝4（米）

四、课堂总结：今天的学习你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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