Recycle 1第一课时教学实录｜教案在线预览

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PEP三年级下册Recycle1 第一课时教学设计安义县龙津学校闵健娥教学目标：能够在图片和教师的帮助下理解对话；能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型；能够朗读对话并进行角色表演。教学重点：熟练掌握1-3单元的三会句子，能够综合运用1-3单元的语言知识。教学难点：对重点句型的灵活运用，并能

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所属课文：Recycle 1

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2018-04-25 15:38:00

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学校：安义县龙津学校

Recycle 1第一课时教学实录

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2018-04-25 15:38:00

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关键词：Recycle 1第一课时教学实录

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PEP三年级下册Recycle1 第一课时教学设计

安义县龙津学校

闵健娥

教学目标：能够在图片和教师的帮助下理解对话；能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型；能够朗读对话并进行角色表演。

教学重点：熟练掌握1-3单元的三会句子，能够综合运用1-3单元的语言知识。

教学难点：对重点句型的灵活运用，并能在实际情景中运用。

教学步骤：

Step 1 Preparation 1.Let’s do.(第三单元Part A) 2.Free talk. Hello!/Nice to meet you!/Where are you from?/Who’s that girl?... 3.归类复习前三个单元的单词并照样子说句子。

Step 2 Presentation 1.用Who’s that girl/boy/woman/man?来熟悉书本上的学习伙伴，同时引出新伙伴Wang Tong,并初次呈现对话。

2.听对话，感知内容并完成判断。

John is Chen Jie’s friend.(

) John is from China.(

) Wang Tong is short.(

) 3.再次听对话，记忆内容。

4.以PPT形式再现情景，让孩子补充对话。I like sports. Let’s play!（板

书）

这句要学生反复读（一个接一个读，全班同学说：OK.）用

I like____. Let’s ____.说句子。

5.跟读对话。

6.小组内分角色练习对话。

7.表演对话。

Step 3 Practice 1.用几句话描述图片中的人物。

教师先用PPT做示范介绍，然后让学生小组讨论，最后小组做汇报。

2.文化渗透

哈利波特，加菲猫…

Step 4 Production. 1.

师生共同总结本课重点知识。

2.Assessment. 3.Homework:Make a dialogue according to the dialogue on page 32 and act it out with your partner next period.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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