整理和复习ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习教学内容：课本第26页－27页教学目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称，使学生初步认识乘、除法之间的关系，能够比较熟练地用2－6的乘法口诀求商。2、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 23:08:00

来源学校

学校：南洲实验小学

整理和复习ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-05-29 23:08:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习ppt配套的板书设计及意图

正文

整理和复习

教学内容：课本第26页－27页

教学目标：

1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称，使学生初步认识乘、除法之间的关系，能够比较熟练地用2－6的乘法口诀求商。

2、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

教学重点：用2－6的乘法口诀求商的方法及解决问题

教学难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题

教学过程：

一、小组比赛背乘口诀

完成第26页第2题

二、师生共同梳理第二单元的内容

（1）除法的含义

（2）用2－6的乘法口诀求商

（3）用除法解决简单的实际问题

三、从上面的3方面进行复习

1、除法的意义

（1）课本第26页第1题，让学生说说什么是平均分？可举例

（2）写除法算式

并要求学生指出除法算式中的被除数、除数、商

2、用2－6的乘法口诀求商

以第1题中出现的算式为例进行

3、比赛：看谁算得快

完成第27页第1题

4、用除法解决简单的实际问题

（1）完成第27页第2题

（2）完成第27页第3题

四、师生共同小结本节课的收获

五、作业：完成第27页第4题

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习ppt配套的板书设计及意图