整理和复习第二课时教案｜教案在线预览

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整理和复习海伦市东风镇中心小学张明媚教学内容:人教版二年级下册教科书第26页教学目标1．整理表内除法（一）的内容。复***均分。2．复习探索求商的过程，了解用乘法口诀求商的思路，用乘法口诀求商的方法。会比较熟练的使用2～6的乘法口诀求商。3．学生通过自主探索、动手实践，合作交流，体会到自主探究和总结

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-07 00:26:00

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学校：海伦市东风镇中心小学

整理和复习第二课时教案

未知

2018-06-07 00:26:00

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关键词：整理和复习第二课时教案

正文

整理和复习

海伦市东风镇中心小学

张明媚

教学内容:人教版二年级下册教科书第26页

教学目标

1．

整理表内除法（一）的内容。复***均分。

2．复习探索求商的过程，了解用乘法口诀求商的思路，用乘法口诀求商的方法。会比较熟练的使用2～6的乘法口诀求商。

3．学生通过自主探索、动手实践，合作交流，体会到自主探究和总结提升的快乐。

教学重点、难点

引导学生重新经历探索算法的过程，主动掌握口诀求商的方法

教学过程

一、复习旧知，引入新课

(一）填空。

2×（

）=10

3×（

）=9

4×（

）

＝8 （

）×4=12

（

）×3=18

（

）×5=15

说一说（

）里的数是用哪句乘法口诀想出来的

二、创设情境，探究新知

（一）创设情境、激发兴趣

听歌曲《分果果》，引导学生生活中的我们总会遇到“分”的问题。

（二）回顾并实际动手操作。那什么是‘平均分’呢？找同学说“平均分”的概念。说出自己

的理解。在学生充分说后，课件出示“平均分”概念。每份分得同样多，叫平均分.教师提问：同学们，判断一下，哪组是平均分？（课件展示图案）在充分了解了“平均分”这个概念后，让同学们来分一分下面的

梨……

（1）把

6个梨平均放在3个盆里，每盆几个？

（2）把8个足球平均放在两个盒子里，每盒几个？

通过以上练习训练，让学生充分理解什么是“平均分”

（三）熟背乘法口诀，练习用乘法口诀求商。课件出示：2本书多少钱？课件展示一本书3元钱。5个文具盒多少钱？课件展示每个文具盒5元钱。第三道题是让让学生看图提问：和小刀有关的问题。培养学生言语表达能力和逻辑思维能力。通过这三道题抛砖引玉，让学生有韵律有节奏的背乘法口诀。找学生到板前领背。其他学生大声齐背。活跃了课堂气氛，也让学生培养了探索数学知识的乐趣。

练习用一句口诀说出一个乘法算式两个除法算式。

（四）汇报交流：学生：可以用乘法口诀快速解决除法问题。数小的时候可以摆小棒，数大了就不行了。师：刚才同学们用不同的方法计算出12÷3=4，哪种方法更简便

快捷？学生自由发言。师小结：通过刚才我们的计算，同学们发现用乘法口诀算出商很快。

三、巩固练习：

（一）填一填。

2×（

）=8

3×（

）=9

5×（

）

＝10

8÷2=（

）

9÷3=（

）

10÷5=（

）

（二）用自己喜欢的方法计算。数一数四只小猫腿的只数。和小鸟有关的乘除法问题？

（三）看谁算得有对又快。课件出示，有20条鱼，把4条分给一只小猫。能分给几只小猫？

四、目标检测

通过今天的学习，你知道了什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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