简单战术配合教学设计第一课时

基

本

30’部

分

一、学习脚内侧踢地

一、要求：认真听讲解，仔细滚球技术

一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站

每组一球，同时进行练习

位。

动作要求：直线助

1．踢固定球，做脚内侧踢球支跑，脚尖正对出球方

撑腿战位及踢球部位模仿练习

向，支撑脚踏在球的

2．两人一球，一人用脚底挡球，侧方距球15cm左

另一人做脚内侧摆腿练习

右，大腿外展，脚底二、教法

3．两人一组，队形相距五米，

与地面平行，脚尖微1．讲解脚内侧正面传地滚球

练习传球

翘，踝关节紧张，用2．给学生做正确示范动作



脚内侧击球的后中3．学生练习时，巡回辅导，

部，同推送或敲击的纠正错误动作

方法将球击出。



重点：支撑脚站位

一、组织：全班两人一组，

难点：脚型固定

每组一球，两列横队，相距练习方法：两人一组，每组一

五米

球，一人用脚内侧传地滚球，

二、教法：

另一人用脚内侧接球，然后再

1．讲解脚内侧接地滚球

用脚内侧接球，然后再用脚内二、学习脚内侧接地2．教师示范

侧传球，两人反复练习

滚球

练习队型：同上

动作要点：支撑脚脚

尖正对来球，接球腿

大腿外展，脚尖微

翘，脚底与地面平

行，脚内侧迎球

三、耐力素质练习

组织：集体进行，要求队伍

800m耐力跑

整齐，认真完成练习。

四、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

1．

放松练习

2．

小结本课

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成四列队形散开

学法：听教师口令











































要求：归还器材

结束部分

3．

回收器材

4．

宣布下课

5’

场地与器材

课后小结

足球场一块

足球18个

标志物10个

水尾中学体育课（足球）教案二

授课

内容

教学目标

程序

1介绍体育在学校教育中地位与作用

2学习直线运球

3发展身体素质的练习：下肢力量

1通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术

2通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识

时

间

内

容

四、体育委员整队

报告人数

五、师生问好

六、宣布本课内容

和教学任务

四、检查服装

安排见习生

组

织

教

法

与

要

求

要求：声音洪亮，精神饱满

组织：四列横队







4．

服装要求



5．

认真听讲



6．

注意安全

要求：慢跑时速度均匀

组织：学生成两路纵队绕

精神饱满，队列步调

足球场慢跑两圈

一致

一、练习队形：两列横队

一、组织：全班集体进行

二、学练法：认真观察动作

二、教法

听口令练习

1．边讲解边示范

2．用口令指挥练习









组织：全班分成两组练习，



各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，传至最后



一名同学后，该同学迅速将

球抱至队伍前面，然后在依

次传球，看哪队先传至终点。

准

备

部

分

10’

六、绕足球场慢跑

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4腹背运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“胯下传球游戏”

一、学习直线运球基本技术

一、组织：全班分成两组，一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。

基

本

30’

部

分

１脚背正面直线运每组一球，同时进行练习

球

练习队型：

动作要求：跑动中上

体稍向前倾，步幅稍





加大．运球脚提起，





脚尖下指，在向前迈二、教法

步的过程中，以脚背1．讲解直线运球要领





正面推拨球的后部2．给学生做正确示范动作





前行。

3．学生练习时，纠正错误动

重点：运球人重心

作

难点：运球人与球的

20m 位置

２脚内侧直线运球

动作要求：支撑脚踏

在球的前侧方，膝关

节稍弯曲，上体前倾

重心向里，随着身体

的向前移动，运球脚

提起，用脚内侧推球

练习队型：

的后中部或后侧部。













二、下肢力量素质

组织：集体进行，要求队伍



练习

整齐，认真完成练习。

1蛙跳

15m×2组

2高抬腿 30＇＇×２

三、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

5．

放松练习

6．

小结本课

7．

回收器材

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成四列队形散开

学法：听教师口令











































要求：归还器材

结束部分

8．

宣布下课

5’

场地与器材

课后小结

足球场一块

足球18个

标志物10个

水尾中学体育课（足球）教案三

授课内容

1体育保健与卫生

2学习各种停球技术

3发展身体素质的练习：上肢力量

1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术

教学目标

2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质

3通过各种游戏培养学生的团结协作意识

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识

程序

时

间

内

容

七、体育委员整队

报告人数

八、师生问好

九、宣布本课内容

和教学任务

组

织

教

法

与

要

求

要求：声音洪亮，精神饱满

组织：四列横队







7．

服装要求



8．

认真听讲



9．

注意安全

要求：慢跑时速度均匀

精神饱满，队列步调

一致

一、练习队形：两列横队

二、学练法：认真观察动作

听口令练习



















准

备

部

分

10’

四、检查服装

安排见习生

七、绕半场慢跑

组织：学生成两路纵队绕

半场慢跑两圈

六、球操

1颈部运动

一、组织：全班集体进行

二、教法

2扩胸运动

1．边讲解边示范

3腰部运动

2．用口令指挥练习

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性

拉伸练习

7各种加速跑练习

组织：全班分两组进行，每七、游戏

队半蹲做鸭步走和蛙跳，看

“鸭步走”“蛙跳”

哪一组先到终点

一、学习各种类型的停球技术

1脚背外侧停球

动作要求：首先判断来球，身体重心移向

一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习

一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习

2．两人一组，队形相距五米，

支撑脚，膝稍弯曲，

基

本

部

30’

分

同时停球脚稍提起

练习停球

靠向支撑脚，当球运二、教法



行到支撑脚前侧时，1．讲解各种停球方法

用脚背的外侧推拨2．给学生做正确示范动作

球的后侧部，重心随3．学生练习时，巡回辅导，

之外移，把球停在侧纠正错误动作

方。

一、组织：全班两人一组，

2脚底停球

每组一球，两列横队，相距练习方法：同上

动作要求：支撑脚正五米

练习队型：同上

对来球，膝关节稍二、教法：同上

屈，同时停球腿抬

起，脚尖上翘，以脚

掌前部下压住球。

三、上肢力量练习

组织：集体进行，要求队伍

俯卧撑15×3组

整齐，认真完成练习。

四、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

9．

放松练习

10．

小结本课

回收器材

宣布下课

11．

12．

5’

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成四列队形散开

学法：听教师口令











































要求：归还器材

结束部分

场地与器材

课后小结

足球场一块

足球18个

标志物10个

水尾中学体育课（足球）教案四

授课内容

教学目标

程序

1介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素

2学习脚背内侧踢球技术

3发展身体素质的练习：速度

1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术

2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。

时

间

内

容

一、体育委员整队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容和组

织

教

法

与

要

求

要求：声音洪亮，精神饱满

组织：四列横队







10．

服装要求



11．

认真听讲



12．

注意安全

要求：慢跑时速度均匀

组织：学生成两路纵队绕

精神饱满，队列步调

半场慢跑两圈

一致

一、练习队形：两列横队

一、组织：全班集体进行

二、学练法：认真观察动作

二、教法

听口令练习

1．边讲解边示范

2．用口令指挥练习

游戏队型：

组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。

准

备

部

分

10’

教学任务

四、检查服装

安排见习生

二、绕半场慢跑

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“打鸭子”

基

本

30’

部

分

一、学习脚背内侧踢

一、要求：认真听讲解，仔细球技术

一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站

每组一球，同时进行练习

位。

动作要求：斜线助

1．踢固定球，做脚背内侧踢球跑，助跑方向与出球

支撑腿战位及踢球部位模仿练方向约成45度，最

习

后一步稍大，以支撑

2．两人一球，一人用脚底挡球，脚底积极着地，脚尖二、教法

另一人做脚背内侧摆腿练习

指向出球方向，距球1．讲解脚背内侧踢球

3．两人一组，队形相距十五米，内侧后方约20—2．给学生做正确示范动作

练习传球

25cm，膝关节微屈，3．学生练习时，巡回辅导，

在支撑的同时，踢球纠正错误动作

腿已完成后摆，并开

始以髋关节为轴带



动小腿由后向前摆

动，当大腿摆至与支

练习方法：两人一组，每组一撑脚同一平面时，小

球，一人用脚背内侧踢球，另腿做爆发式摆动。

一人用脚内侧接球，然后再用重点：支撑脚站位

脚背内侧踢球，两人反复练习

难点：脚型固定

练习队型：同上

二、速度素质练习

组织：集体进行，要求队伍

（1）10m跑×3组

整齐，认真完成练习。

（2）30 m跑×2组

组织：分成两对进行比赛

三、教学比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

13．

14．

15．

16．

5’

放松练习

小结本课

回收器材

宣布下课

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成四列队形散开

学法：听教师口令











































要求：归还器材

结束部分

场地与器材

课后小结

足球场一块

足球18个

标志物10个

基

本

部

30’

分

一、复习脚内侧脚背

一、要求：认真听讲解，仔细内侧踢停球技术

一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站

每组一球，两列横队，相距位。

易犯错误：

五米

1．踢固定球，做脚内侧踢球支(1)

踢球腿屈膝外展

撑腿战位及踢球部位模仿练习

不充分,脚尖没

2．两人一球，一人用脚底挡球，有翘起

另一人做脚内侧摆腿练习

(2)

在踢球腿前摆时

3．两人一组，队形相距五米，

膝关节伸直,形二、教法

练习传球

成直腿扫踢

1．讲解脚内侧正面传地滚球



(3)

停地滚球时,脚2．给学生做正确示范动作

离地过高,使球3．学生练习时，巡回辅导，

漏过

纠正错误动作



(4)

停球脚的踝关节

没有充分放松,

练习方法：两人一组，每组一使球触脚弹离过

球，一人用脚内侧传地滚球，远,而失去控制

另一人用脚内侧接球，然后再

用脚内侧接球，然后再用脚内

侧传球，两人反复练习

练习队型：同上

二、柔韧素质练习

组织：集体进行，要求队伍

(1)各关节的伸展性整齐，认真完成练习。

徒手练习

(2)模仿和结合球的

大幅度摆腿,踢侧身

凌空球等.

四、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

1

放松练习

2

小结本课

3

回收器材

4

宣布下课

5’

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成四列队形散开

学法：听教师口令











































要求：归还器材

结束部分

场地与器材

课后小结

足球场一块

足球18个

标志物10个