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城关中学电子教案科目主备人课题课时课前准备教学过程注释数学丁红花版本授课人新人教版年级授课日期七年级月日8.4三元一次方程组解法举例第1课时/共需1 课时总第(41)课时一.学习目标1.理解三元一次方程组的概念. 2 .理解解三元一次方程组的基本思路,会解正确三元一次方程组.二.自学指导认真看课本(

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三元一次方程组的解法2优秀教案

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正文

城关中学电子教案

科目

主备人

课题

课时

课前准备

教学过程

注释

数学

丁红花

版本

授课人

新人教版

年级

授课日期

七

年级

月

日

8.4三元一次方程组解法举例

第1课时/共需1 课时

总第(

41)课时

一.学习目标

1.

理解三元一次方程组的概念. 2

.理解解三元一次方程组的基本思路,会解正确三元一次方程组.

二.自学指导

认真看课本(P111——P112例1).注意:

①

三元一次方程组满足的条件是什么?

②

思考解三元一次方程组的思路是什么?是如何将“三元”变为“二元”的.

③

例1的格式和步骤.

如有疑问,立即请教同学或举手问老师. 6分钟后,比谁能做对与例题类似的题.

三.学习过程

一、板书课题,揭示目标

(一)讲述:同学们,今天我们复习第八章(老师板书)

二、出示目标

(一)过渡语:要达到什么目标呢?请看投影

:

(二)屏幕显示:

1

学习目标(见上方)

三、自学指导

(一)过渡语:明确学习目标的请举手,好!请大家参照自学指导立即紧张地自学.

(二)屏幕出示自学指导

自学指导(见上方)

四、先学

(一)学生看书,教师巡视. (二)检测

1.过渡语:同学们,看完的请举手?理解的同学请举手?好,下面就比一比,看谁自学得好. 2.检测题:P114:

习题

1.(1)

2.(1)

(只解到三元一次方程组即可)

3.学生练习,教师巡视.(收集错误进行第二次备课)

五、后教

(一)更正:

请同学仔细看这五名同学的板演?能发现错误并会更正的

(二)讨论:

评1:对不对?为什么?

评2:对不对?为什么?

六、当堂训练

(一)讲述:同学们,能做对作业吗?好,要注意解题格式,书写工整. (二)出示作业题:

必做题:P108

4 选做题:P108

8 (三)学生练习,教师巡视.

教学反思:

2

3

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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