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授课教师:何健年级:初一课题:排球侧面下手发球技术运动技能目标:1.学习排球侧面下手发球技术2.练习发球与接发球技术。发展目标:通过学习进一步掌握排球的发球技术,提高学生的上肢、腰腹部力量和协调性。反思与评价1 反思内容内容提要2. 准备部分:三个圈b.徒手操T 准备部分安排一般和专项准备行热身,达
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侧面下手发球优质课教案推荐
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关键词:侧面下手发球优质课教案推荐
正文
授课教师:何健
年级:初一
课题:排球侧面下手发球技术
运动技能目标:1.学习排球侧面下手发球技术2.练习发球与接发球技术。
发展目标:通过学习进一步掌握排球的发球技术,提高学生的上肢、腰腹部力量和协调性。
反思与评价1 反思内容
内容提要
2.
准备部分:
三个圈
b.徒手操
T
准备部分安排一般和专项准备
行热身,达到充分活动开身体各
部位的效果,防止受伤。
关键项、方法、策略
反思评价2 反思方法、策略
1.
上课式
a.围绕排球场慢跑
活动两部分,更加有针对性的进3.专项准备活动:
组织:成一路纵队慢跑
自垫球练习50个,
要求:自垫球将球控制在一定区两人对垫练习
模仿练习阶段:
域内。
1.学生在无球状态
下进行徒手动作练
习
1.引导、启发学生回忆动作要领
2.学生两人一球进
2.根据技术特点进行无球状态下行抛球挥臂触碰击
和球不出手的的练习,意在学生球点的练习,球不出
能更专注的定型技术。
手。
持球练习阶段:
1.学生2—4人一组发近网球
2.学生2—4人一组站在发球区域进行发球练习
3.
以大组为单位在发球区域进行练习。
3.教师巡视即时记录学生练习
过程中存在的问题。
组织:四列横队散开
要求:
1.体会发球技术的发力顺序
2.抛球位置准确,击球时找准击球点。
1.学生以小组形式进行练习和观摩。
2.鼓励学生在上节课的基础上大胆体验发球技术,勇于发现技术问题,积极解决问题,
3.教师巡视指导,记录学生练习
4.
共同探讨发球技术的重点、难
点
提高实践阶段:
发球与接发球比赛
中比较集中的问题。
要求:发球前在脑海里回忆一遍技术过程,大胆尝试。
4.积极参与发球的学习、练***组为单位对存在的技术提出质疑在老师的启发和相互讨论下寻求正确的解决办法。
5. 小组代表呈现讨论结果,老师总结、评价。
组织:分组练习,小组长负责
要求:组内可自由组合,加强练习密度
1.
教师提出发球与接发球的要求,学生根据自身存在的问题有针对性的进行改进。
2.
鼓励学生提高发球的成功率,在实践中体会到排球的趣味性。
3.
公布比赛成绩。
组织:分成大组进行练习
要求:所学内容运用到实际操作当中,运用到实践当中,提高实用性
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