三元一次方程组的解法2优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《8.4三元一次方程组的解法》第2课时教学设计广州市华师附中番禺学校学科：数学年级：初一教师：王赞教学内容学情分析教学目标教学重难点与突破策略子教学点一、教师活动回顾上节课已经学过的解三元一学生活动跟随教师步骤，结合学案，总结出相关结论. 设计意图温故知新、承上启下 1、重点：三元一次方程组的解法

资料类型：教学教案文档

所属课文：三元一次方程组的解法2

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2019-06-19 15:29:00

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学校：广州市华师附中番禺学校

三元一次方程组的解法2优秀教案板书设计

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关键词：三元一次方程组的解法2优秀教案板书设计

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《8.4三元一次方程组的解法》第2课时教学设计

广州市华师附中番禺学校

学科：数学

年级：

初一

教师：

王赞

教学内容

学情分析

教学目标

教学重难点与突破策略

子教学点

一、

教师活动

回顾上节课已经学过的解三元一学生活动

跟随教师步骤，结合学案，总结出相关结论. 设计意图

温故知新、承上启下

1、

重点：三元一次方程组的解法，列三元一次方程组解决实际问题．

2、

难点：三元一次方程组的解法过程中的方法选择，三元一次方程组的综合应用．

8.4《三元一次方程组的解法》第2课时

1、

掌握三元一次方程组的概念和三元一次方程组的解法，并能利用它解决问题．

2、

在学习解三元一次方程组的过程中，感受并理解消元转化的思想．

温故知新

次方程组的基本思路，以及运用三

二、

元一次方程组解决实际问题的基本步骤，为开始本节课内容打好基础．

用四个小题、以题带点，回顾上节课学过的知识点，诸如：三元一次课前热身

方程组的概念，三元一次方程组的解，解三元一次方程组体现的消元主要

思想等，为本节课的应用提升打好教学

基础．

环节

积极思考问题，得出结论，完成学案，回答教师提问．

通过几个小题的练习，使学生理解方程组的概念，并在理解的基础上进行简单应用. 三、

例题讲解

四、

布置思考，例题讲解，变式板演

明确了解思考要求，独立完成练习，回答问题.

通过一系列课堂练习，引导学生总积极参与课堂练习思考，踊跃回答问题. 通过练习加深对数学思想方法的理解. 基础操练

结解三元一次方程组的相应数学

思想方法（消元、引参法等），使学生加深对相应数学思想方法的理解与掌握.

第1页

五、

引导学生完成归纳小结、布置课后积极参与课堂小结，明确作业要求.

归纳小结

作业.

布置作业

练习与作业设计思路

板书设计

一、

温故知新

二、

课前热身

三、

例题讲解

例1

例2

四、

基础操练

五、

归纳小结

8.4三元一次方程组的解法第2课时

第2页

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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