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光的反射教学设计目标一光的反射1.我们能看见不反光的物体是因为。2.光射到物体表面上时,叫光的反射现象。[来源:Z#xx#k.Com][来源学科网]3.请写出各部分的名称。① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。强调:不管是反射角还是入射角都是

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五、光的反射板书设计

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五、光的反射板书设计

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关键词:五、光的反射板书设计

正文

光的反射教学设计

目标一

光的反射

1.我们能看见不反光的物体是因为

。

2.光射到物体表面上时,

叫光的反射现象。

[来源:Z#xx#k.Com][来源学科网]3.请写出各部分的名称。① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。

强调:不管是反射角还是入射角都是相应光线与 的夹角。

目标二

光的反射定律 1.反射角

入射角。入射光线远离法线,反射光线也

法线;入射角增大,反射角也

。

2.反射光线和入射光线分居在法线

侧。

3.光反射时,入射光线、反射光线和法线在

。

4.入射光线垂直射向镜面,反射光线与入射光线重合,反射角为

度,入射角为

度。

5.利用光的反射定律补齐相应光线。

6.物体通过平面镜成的像是由射入人眼中的________光线_________形成的

目标三

镜面反射与漫反射

1.镜面反射指光在______表面的反射,平行的入射光线反射___________;漫反射指光在____表面的反射,平行的入射光线反射后___________ 2.镜面反射和漫反射 (都遵循/不遵循)光的反射定律

3.阅读:生活物理社会:凹面镜和凸面镜的应用

(1)凹面镜对光有_________作用,具体应用有_________________________ (2)凸面镜对光有_________作用,具体应用有_________________________ 课堂练习: 1.写字台上有一盏台灯,晚上学习时,扑在写字台上的玻璃板会“发出”刺眼的亮光,影响阅读,找出下列最好的方法(若用右手写字)

(

)

A.把台灯换为吊灯

B.把台灯放在前面

C.把台灯移到左臂外侧

D.把台灯移到右臂外侧

2.一条反射光线跟平面镜的夹角是120°,则它的入射角为:__________

A.30°

B.60°

C.90°

D.120°

3.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平方在纸上(镜面朝上),让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去

(

)

A.镜子比较亮,它发生了镜面反射

B.镜子比较暗,它发生了镜面反射

C.白纸比较亮,它发生了镜面反射

D.白纸比较暗,它发生了漫反射

4.“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色亮点,他们被称为镀点,镀点能改变光线方向,将光线挡在场馆外镀点对外界阳光的主要作用是

(

)

A.反射太阳光线,遵循光的反射规律

B.反射太阳光线,不遵循光的反射规律

C.折射太阳光线,遵循光的折射规律5.补全下列光路图

6.一点光源发出的光经过平面镜发射后的反射光线如图,请画出相应的入射光线并找出发光点的位置。

课后续助:

1.在电影院里,我们能从不同的座位上观看到银幕上的画面,因为光在银幕上发生了( )

A.镜子面反射

B.漫反射

C.可能是镜面反射,可能是漫反射

D.不发生反射,是银幕本身发光

2.当光线与平面镜成40°角入射时,反射光线与入射光线的夹角是 (

)

A.40°

A. 0°

B.50°

B. 45°

C.80°

C. 90°

D.100°

D. 135°

3.要使反射光线与入射光线之间的夹角为90°,入射角应为 ( )

4.入射光线与镜面的夹角减小20°,则反射光线与入射光线的夹角将

(

)

A.减小20°

B.减小40°

C.增大20°

D.增大40°

5.光线与水平面成30°,若使反射光线沿竖直方向传播,平面镜与水平方向夹角为

(

)

A.只能是30°

B.只能是60°

C.30°与60°之间都有可能

D.30°或者是60°

6.有只鸟在平静的湖面上飞翔,有时我们看到好像鸟在水中游,有时能看到鸟的阴影在水面上移动,则下列说法正确的是(

)[来源学*科*网]来源学科网

D.折射太阳光线,不遵循光的折射规律

A.前者是由于光沿直线传播形成的,后者是由于光的反射形成的

B.前者光线较强,后者光线较弱,两者原理相同

C.前者是鸟的像,后者是鸟的影

D.前者是鸟的影,后者是鸟的像

8.黑板、桌面等对光的反射,属于_________,平静水面的反射属于_________.

10.有一种设计巧妙的自行车尾灯,车身并不发光,但当来自自行车后面的汽车灯光以任何方向射向“尾灯”时,它都能将光线“反向射回”,明亮耀眼,其结构如图所示,是一些相互垂直的小平面镜组成的,请回答为什么能产生这样的“反向射回”的效果(间述理由,画出反向射回的光路)

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关于本教案的常见问题

Q:五、光的反射板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《五、光的反射》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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