常见传染病的预防课堂实录【2】

常见传染病的预防

为了使学校监测、报告、处理传染病疫情等突发公共卫生事件的工作能符合统一、有序、规范的要求，我们务必落实传染病疫情的预防、监察、发现、信息登记、报告、控制等措施。工作要点如下：

1、提高思想认识，增强自觉性，认真做好预防工作

（1）有人在室内时，各班级一定要开门、开窗（有阳光直射，影响视觉时除外），让空气对流，以保持课室、办公室空气的清新。行政干部、级组长和班主任要加强对场室，特别是对各班课室通风换气情况的检查和督促。

（2）认真搞好室内外环境卫生（包括课室走廊的卫生），坚持抓好周末大扫除和消毒工作。各班级一定要服从学校医务室统一的专业指导，不要马虎应付。

（3）自觉养成良好的卫生习惯，勤换并注意根据天气变化的情况适当增减衣服，防寒保暖，勤剪指甲，注意经常用流动水（有条件的加洗手液或肥皂）洗手，并用清洁的毛巾或纸巾擦干，不用公用毛巾。

（4）认真做两操，适当参加体育锻炼，注意营养，合理休息，增强体质，防止过度的紧张与疲劳；研究证明，接种流感疫苗是预防流感的最好方法。

（5）多学习健康知识，提高健康知识知晓率，并把传染病防治的知识和有关要求转告家长，让家长自觉配合学校做好各项防病工作。

2、落实传染病疫情的监测与报告措施

（1）建立、坚持学生晨检、因病缺勤的病因追查与登记制度。

各班服从学校医务室的具体安排和指导，严格落实晨检、因病缺勤登记的措施。

①

每天上第一节课的教师负责晨检并在学校下发的“晨检报告表”上签名，请有关老师支持并落实此项工作。

②

班主任要安排一名责任心强的学生为班的卫生员负责此项工作，发现本班学生有传染病早期症状（如≥37.5℃的发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）、传染病疑似病人以及因病缺勤等情况时，一定要按要求作好登记并尽快转告班主任。

（2）班主任查明学生缺课的原因后马上报给级组长，级组长汇总后即上报教导处。如果学生是因传染病缺课的就请家长带子女到医院就医。班主任要做好与家长联系、沟通的工作，以确保对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）对于传染病疑似或确疹病例，严格按照海卫局[2008] 3号文的附表6《各种传染病的临床症状、隔离期、接触者观察期》的规定，均要隔离至无传染性，一定要经医院或卫生服务机构防疫医生核实并出具证明后，再通过校医核查才可以回课室上课。

1

（4）如果出现传染性病例时，就根据实际情况选用海卫局[2008]3号文的附表7《消毒方法和消毒剂的使用、消毒对象》的规定，在校医的指导下每天进行一次以上的消毒，重点消毒有病例的课室。

3、明确要求，认真履行职责

根据要求，学校已经成立了传染病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作领导小组负责落实有关的工作，部分人员的职责要求如下：

（1）校长：传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，负责对学校传染病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作的决策、指示并督促措施的落实。

（2）副校长：负责对校长关于学校传染病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作等一系列指示贯彻的具体工作——宣传上级文件精神，协调检查有关部门对校长决策、指示的执行，组织落实具体工作，并把情况向校长汇报，如发现有关传染病疫情报告的情况时，在向校长汇报的同时督促疫情报告人按规定及时向区教育局和新港街卫生服务机构报告。

（3）教导主任：负责检查督促级组长、班主任对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监测和报告方面具体工作的完成情况，了解、指导、协调校医开展工作，掌握各班级学生的健康情况。

（4）总务主任：负责督促、检查保洁工人对校园环境的清洁工作和组织落实消毒器械——超低容量喷雾机、常规消毒药物和防护用品、体检设备（如口罩、手套、体温计等）的购置工作。

（5）校医：履行海卫局[2008] 3号文《关于印发海珠区学校和托幼机构传染病疫情预防和控制工作方案的通知》所规定的学校疫情报告人的职责，接受新港街卫生服务机构的工作指导和参加区教育局组织的知识培训，指导师生掌握预防传染病的方法和发放、收取“晨检报告表”并进行统计、汇报，随时掌握学生中有传染病早期症状、传染病疑似病人以及因病缺勤等情况，并及时进行排查，同时把排查情况记录在学校晨检登记本上和传染病登记本上，落实监测与报告的工作。负责消毒药品的发放并指导师生正确有效地使用，监控消毒的效果。

（6）级组长：积极配合教导处、医务室开展传染病疫情等突发公共卫生事件的监测和报告方面的具体工作，负责督促、检查本级组各班对晨检、清洁、消毒、隔离等工作的落实。

（7）各班主任：教育并督促学生注意个人卫生，养成良好的卫生习惯；组织本班室内外环境卫生的打扫、晨检、消毒、隔离、与患病学生家长联系等工作以及周末大扫除的工作，如班上有传染病早期症状、传染病疑似病人以及因病缺勤等学生时立即向级组长汇报，同时联系该学生的家长带子女就医，并对该学生的病情进行跟踪，及时作汇报。

2