解决问题（例3）教学实录及点评教学实录｜教案在线预览

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人教版小学二年级上册数学用乘法解决问题一、教学内容:二年级上册《用乘法解决问题》。二、教学目标:知识与技能:使学生能根据乘法和所学的乘法口诀解决生活中简单的实际问初步学会口述应用题的条件和问题。过程与方法:通过学生观察、讨论、汇报交流等活动,使学生初步学会根据乘法的含意解答求相同加数的和的乘法应用题

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题（例3）

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2018-04-10 15:31:00

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学校：新疆生产兵团第一师三团中学

解决问题（例3）教学实录及点评教学实录

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关键词：解决问题（例3）教学实录及点评教学实录

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人教版小学二年级上册数学

用乘法解决问题

一、教学内容:二年级上册《用乘法解决问题》。

二、教学目标:

知识与技能:使学生能根据乘法和所学的乘法口诀解决生活中简单的实际问初步学会口述应用题的条件和问题。

过程与方法:通过学生观察、讨论、汇报交流等活动,使学生初步学会根据乘法的含意解答求相同加数的和的乘法应用题。

情感态度与价值观:在学习过程中,培养学生的分析能力,让学生体验成功的喜悦,增强学习数学的兴趣。

三、教学重点和难点

重点:用乘法和所学乘法口诀解决实际问题。

难点:学会用不同的方法解决问题。

四、教学准备:PPT课件

五、教学流程:

(一)动画引入,提起兴趣:

(二)复习旧知,导入新课

复习乘法口诀,充分调动学生学习激情,也对学生前段时间的学习情况有所了解。(三)活动体验,学习新知

问题:买3个文具盒,一共多少元钱?

通过提出这个学生熟知的生活实际问题进入新课,让学生找一找题中的条件,需要解决的问题,发现问题并解决问题。

(四)实践运用,发展新知

利用学生生活实践活动看一看,说一说,并与同桌交流解决问题。

文具盒每个8元,买3个文具盒,一共多少元钱?橡皮每块2元,买7块橡皮,一共多少钱?铅笔3元一枝,要买5枝一共多少钱?日记本每个4元,买 6本,一共多少钱?

(五)充分利用教材资源,探索发现

利用教材例题来解决:求几个相同数相加怎么列式计算用什么方法?

求几和几相加用什么方法?还要通过反复的问答式理清思路。

(六)巩固练习

设计练习:1、你还能提出什么数学问题?2、我们一家人去公园需要多少钱?六、板书设计用乘法解决问题

文具盒每个8元,买3个文具盒,一共要多少元?

分析:求3个文具盒的价钱总数,可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。

解答:3×8=24(元)答:买3个文具盒要24元。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题（例3）教学实录及点评教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题（例3）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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