Section A全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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Unit 2 She is a new pupil. 第1课时教材简析：本单元是有关爱好的话题，围绕着如何谈论同学、朋友、家人及其爱好展开。教学目标：1.学生能用学过的词语和句型谈论同学朋友及其爱好。2.学生能用教学内容询问和介绍同学、朋友，知道如何询问和回答他人的爱好。3.有意识地培养学生敢于对自

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-04-25 18:32:00

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学校：许昌市新东街学校

Section A全国优秀课堂实录

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2018-04-25 18:32:00

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关键词：Section A全国优秀课堂实录

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Unit 2 She is a new pupil. 第1课时

教材简析：本单元是有关爱好的话题，围绕着如何谈论同学、朋友、家人及其爱好展开。

教学目标：1.学生能用学过的词语和句型谈论同学朋友及其爱好。

学生能用教学内容询问和介绍同学、朋友，知道如何询问和回答他人的爱好。

有意识地培养学生敢于对自己想知道的事物进行发问的主动性。

教学重难点：单词：pupil, mum, dad, friends

句型：What does he/she like?

He/She likes________.

Good afternoon. 教学准备：单次卡片，

多媒体课件

教学过程：1. Warm-up

<1> Greeting

<2> Review: Do you like...？Yes, I do./No, I don’t. 2.

Task 1

<1> 看Look and listen教学内容

T: 同学们，新学期开始了，

三1班来了一名新同学。

Who is she? What does she like? 你们想知道吗？

Okay. Now look at the video. Answer question: Who

is she?

<2> 再次观看，回答问题：

What does she like?

<3> 简单讲解视频内容，教学生认读、跟读和记忆。

<4> 通过多种形式让学生朗读录音内容，eg:跟录音读，跟教师读，角色扮演读。

<5> 分小组角色扮演。

Task 2

<1> 通过图片和卡片呈现课文生词；

<2> 通过多种形式和游戏教学生认读、跟读和记忆，比如：跟教师读，大小声，金手指，开火车等

<3> 检测：通过what’s missing?和match 游戏进行检测。

Homework

听Task 1 录音3遍

听并跟读Task 2录音3遍

板书设计

Unit 2 She is a new pupil.

New words: pupil, mum, dad, friend

Key sentences: Good afternoon.

What does she like? She likes cats and dogs. 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Section A全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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