1 我们周围的土壤评课稿｜教案在线预览

资料摘要

第一单元土壤和生命1．我们周围的土壤教学目标：1.能到室外亲自观察土壤，能发现土壤中生活的各类“居民”，如蚂蚁、蚯蚓等。2.意识到土壤和动植物有着密切的关系。3.会观察土壤，并能描述、记录、交流自己在户外观察土壤的结果。教学重难点：发现土壤里的生命。教学重点：测量出小草根的总长度。教学准备：一块

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

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2026-09-18 18:17:37

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学校：禄丰县金山镇腰站中心小学

1 我们周围的土壤评课稿

未知

2026-09-18 18:17:37

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关键词：1 我们周围的土壤评课稿

正文

第一单元土壤和生命

1．

我们周围的土壤

教学目标：

1.能到室外亲自观察土壤，能发现土壤中生活的各类“居民”，如蚂蚁、蚯蚓等。

2.意识到土壤和动植物有着密切的关系。

3.会观察土壤，并能描述、记录、交流自己在户外观察土壤的结果。

教学重难点：发现土壤里的生命。

教学重点：测量出小草根的总长度。

教学准备：一块新鲜的泥土地、小铲、放大镜、木棍、盛土容器、记录纸

活动过程

一、创设情景

1.在我们周围哪里有土壤？

2.土壤与我们有哪些关系？

二、合作探究

1.揭题

板书：我们周围的土壤

看图读全文，质疑思考：想知道哪些问题？

讨论交流，确立探究点：

（1）把从田野、花园和水塘边取的土，观察有什么发现？

（2）什么地方的小草根长？

（3）联系生活说说土壤里有哪些小动物？

4．实验探究。

三、交流解疑

1.自主探究。

2.合作探究。

（1）组织学生讨论带着自己感兴趣的问题前往观察，在观察现场进行实地教学。

（2）引导学生边观察边记录土壤中的小动物。

（3）教师及时提示不要惊吓小动物更不要伤害它们。

3.小组交流，并比比谁小组的全面。

4.教师小结：

四、实践运用

1.课外观察：周围有哪些土壤？

2.搜集有关土壤的资料。

3.拓展练习。

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们周围的土壤评课稿