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Unit 3 I like running. 第1 课时教学目标：1.用所学词语和句型讨论爱好这个话题。2.听懂会用所学句型I like running.进行问答对话，掌握生词。3.听懂会用所学句型Do you like reading? Yes, I do.进行对话和交流。教学内容：词汇：run
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Section A优秀课堂实录
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关键词：Section A优秀课堂实录
正文
Unit 3
I like running. 第
1 课时
教学目标：
1.
用所学词语和句型讨论爱好这个话题。
2.
听懂会用所学句型
I like running.进行问答对话，掌握生词。
3.
听懂会用所学句型
Do you like reading? Yes, I do.进行对话和交流。
教学内容：
词汇：run jump read write
句型：what do you want to do?
I like running. 句型：Do you like reading?
Yes, I do.
教学过程：
1.
warm up
说说自己的爱好，引出话题。
2.
任务
1
（1）看
look and listen 的教学内容。
对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些内容？
将有关生词写到
黑板上。
（2）简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。
（3）播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。
（4）通过多种形式让学生朗读录音内容。比如：跟录音读，跟教师读，角色扮
演朗读。
（5）分小组角色扮演。
3.
任务
2
（1）看
listen，circle and say 的教学内容
带领学生朗读
run jump read write 这些单词。
（2）播放录音。
先让学生仔细听，注意动词。
（3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。
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关于本教案的常见问题
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