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Unit2 My days of the week第（1）课时教学内容：A Let’s learn Let’s start Let’s sing Let’s play 教学目标：1、能听懂问句：What day is it today ? What do we have on Monday

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 00:10:00

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学校：湛江市第三十四小学

C优秀教案说课稿

未知

2018-04-28 00:10:00

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关键词：C优秀教案说课稿

正文

Unit2 My days of the week

第（1）课时

教学内容：A Let’s learn Let’s start Let’s sing Let’s play 教学目标：

1、能听懂问句：What day is it today ? What do we have on Mondays ?并能做出正确回答。

2、能够听、说、读、写单词：Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday ，并能根据实际情况替换句型熟悉运用。

3、能够运用新的语言进行Let’s play 中的星期转盘游戏。

能够听懂、会唱歌曲My days of the week . 教学重点难点：重点：Let’s learn中的四会单词。

难点：要求学生开动脑筋巧记单词，结合句型替换关键词。

教学准备：教学挂图、单词卡、录音机、磁带

教学过程：

1、热身

（1）播放歌曲，学生看书并感知歌曲。

（2）日常口语练习。

包括练习时间的问句。

2、练习

问学生哪些会说单词周一到周五。让学生来当小老师帮助教学。

5分钟后，开展各组学单词的汇报。并评出学的最好的一个小组。

3、新课呈现

（1）教师结合部分的问句：Let’s start ,引导学生复习有关课程的词汇，再让学生看主情景图感知本单元的主要语言。

（2）开火车练习句子：What class do you like ? --I like ……

（3）听录音Let’s chant ，

引导学生自学该部分的内容。重点指点单词favourite . （4）游戏：warm and cold （复习单词周一到周五）

（5）在黑板上圈出今天的日子，自问自答：What day is it today ? It's …

（6）开火车练习问句。

（7）出示上课班级的一周日课表。指着当天的课程，自问自答：What do we have on …? Let me see .we have ……

（8）Let’s chant What day is it today ? It’s …. What do we have on ….s? we have …

（9）教学书本日课表中的新单词Moral Education,Social Studies.

可以利用chant进行教学：Moral , Moral , Education . Social , Social , Studies . （10）再次听录音（包括14页，16页和歌曲）

4、巩固

以四人小组为单位复习本堂课学过的内容。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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